單項(xiàng)選擇題學(xué)習(xí)了“蝦”、“螃蟹”、“蜘蛛”、“甲蟲(chóng)”、“蚱蜢”等之后，形成“節(jié)肢動(dòng)物”的概念，這屬于（）。
A.下位學(xué)習(xí)
B.上位學(xué)習(xí)
C.并列結(jié)合學(xué)習(xí)
D.類屬學(xué)習(xí)
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1.單項(xiàng)選擇題若學(xué)生在學(xué)習(xí)正方形、長(zhǎng)方形、三角形時(shí)已形成了軸對(duì)稱圖形的概念，學(xué)習(xí)“圓也是軸對(duì)稱圖形”這一新知識(shí)，屬于哪種概念同化方式（）。
A.下位學(xué)習(xí)
B.上位學(xué)習(xí)
C.并列結(jié)合學(xué)習(xí)
D.總括性學(xué)習(xí)
2.單項(xiàng)選擇題奧蘇貝爾把概念同化分為三種基本形式：上位學(xué)習(xí)、下位學(xué)習(xí)和（）。
A.派生類屬學(xué)習(xí)
B.相關(guān)類屬學(xué)習(xí)
C.并列結(jié)合學(xué)習(xí)
D.總括性學(xué)習(xí)
3.單項(xiàng)選擇題對(duì)于那些并不具備定義良好特征的概念，可以通過(guò)如下哪種方式加以學(xué)習(xí)（）。
A.提供概念規(guī)則
B.建立原型
C.提供概念屬性
D.提供概念例證
4.單項(xiàng)選擇題特征表理論認(rèn)為，概念是由（）和概念規(guī)則構(gòu)成的。
A.特異性特征
B.定義性特征
C.概念定義
D.概念例證
5.單項(xiàng)選擇題對(duì)自己的數(shù)學(xué)知識(shí)掌握程度有清楚的了解，這屬于下面哪類知識(shí)（）。
A.事實(shí)性知識(shí)
B.概念性知識(shí)
C.程序性知識(shí)
D.反省認(rèn)知知識(shí)
最新試題
以下研究者中使用價(jià)值澄清法的有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
道德感是一種（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
請(qǐng)說(shuō)明道德與品德的關(guān)系及明確兩者關(guān)系的必要性。
題型：?jiǎn)柎痤}
應(yīng)激反應(yīng)可分為以下（）幾個(gè)階段。
題型：多項(xiàng)選擇題
群體具有以下（）特點(diǎn)。
題型：多項(xiàng)選擇題
如果不將道德與品德加以區(qū)別，可能導(dǎo)致（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
關(guān)于定勢(shì)，下列哪些判斷是正確的？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
心理衛(wèi)生工作一般分為三級(jí)水平，其三級(jí)水平是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教師觀察力應(yīng)該具有的特點(diǎn)是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
學(xué)生活動(dòng)微觀而最直接的環(huán)境是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題