單項選擇題教育評價中使用的科學(xué)的方法一般是（）。
A.正規(guī)化的標準測驗
B.有嚴格控制的實驗方法
C.非標準化的多元化的方法
D.非正規(guī)的測驗方法
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題在數(shù)系列的教育過程中，幼兒最先學(xué)習(xí)（）。
A.給物體分類和排序
B.一一對應(yīng)地比較兩個集合之間的關(guān)系
C.數(shù)量關(guān)系的守恒
D.10以內(nèi)的自然數(shù)列
5.問答題什么是臨床法？它有什么優(yōu)缺點？
最新試題
幼兒作為行為主體，用幼兒的行為變化來表述數(shù)學(xué)教學(xué)活動目標，可選用以下詞語（）
題型：單項選擇題
“學(xué)習(xí)把相同顏色的不同物體放在一起，愿意講述操作過程”這一目標屬于（）
題型：單項選擇題
在幼兒分類活動中層級分類是指（）。
題型：單項選擇題
關(guān)于學(xué)前兒童學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的心理特點，下列說法不正確的是（）
題型：單項選擇題
空間方位概念具有相對性、可變性和（）。
題型：單項選擇題
簡述幼兒認識物體大小能力發(fā)展的過程。
題型：問答題
試述在學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育實踐中如何貫徹“重視個別差異”的原則。
題型：問答題
教育評價的“多元化評價”觀點主張（）。
題型：單項選擇題
教師要求幼兒從10粒塑花中取出7粒，有些幼兒就一粒一粒地從1數(shù)到7，而有的幼兒只把3粒放在另一邊，把其余的抓在手上，告訴老師他把7粒塑花取出來了。請對幼兒的表現(xiàn)進行分析，教師應(yīng)如何做。
題型：問答題
下列數(shù)學(xué)活動的名稱中，按活動內(nèi)容或選用的材料、用生活語言給活動定名的是（）
題型：單項選擇題