A.直立持啞鈴擴(kuò)胸
B.仰持臥啞鈴擴(kuò)胸
C.俯立持啞鈴擴(kuò)胸
D.直立持啞鈴?fù)庹?/p>
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A.用止血帶抓緊傷口上方
B.用止血帶抓緊傷口上、下兩端
C.用止血帶抓緊傷口下方
D.緊急送往醫(yī)院或等候醫(yī)護(hù)人員處理
A.立即涂抹碘伏
B.立即用冷水沖洗傷口
C.立即用繃帶包扎
D.立即注射生理鹽水
A.胸鎖關(guān)節(jié)；髖關(guān)節(jié)
B.肘關(guān)節(jié)；膝關(guān)節(jié)
C.肩關(guān)節(jié)；髖關(guān)節(jié)
D.肩關(guān)節(jié)；踝關(guān)節(jié)
A.膳食纖維能促進(jìn)腸胃蠕動(dòng)和消化腺分泌
B.膳食纖維被人體消化吸收可以抗病
C.膳食纖維可預(yù)防便秘，預(yù)防腸道疾病
D.多食用膳食纖維可以減肥
A.肱二頭肌，遠(yuǎn)
B.肱三頭肌，遠(yuǎn)
C.肱二頭肌，近
D.肱三頭肌，近
最新試題
高中體育與健康學(xué)業(yè)質(zhì)量聚焦的是（）。
懸吊練習(xí)屬于（）平衡練習(xí)。
在高溫環(huán)境中，體育鍛煉注意事項(xiàng)有（）。
球類運(yùn)動(dòng)是人們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自我發(fā)展和休閑娛樂而創(chuàng)造的以球?yàn)檩d體，在開放和對(duì)抗情境中合理運(yùn)用攻防技戰(zhàn)術(shù)，以（）為直接目的的體育活動(dòng)。
在體育展示與比賽評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)中，其評(píng)價(jià)行為包括比賽意識(shí)、（）、彼此配合、防守能力等。①角色轉(zhuǎn)化②決策能力③選擇性戰(zhàn)術(shù)④相互支持
跳繩是發(fā)展（）的練習(xí)方法。
（）是高中體育與健康課程實(shí)施、管理和督導(dǎo)評(píng)估的綱領(lǐng)性文件。
培養(yǎng)體育品格，促進(jìn)相互理解和尊重的要點(diǎn)是在體育比賽和活動(dòng)中學(xué)會(huì)（）。
普通高中體育與健康課程強(qiáng)調(diào)以（）為中心，從課程設(shè)計(jì)到課程實(shí)施的各個(gè)環(huán)節(jié)。
高溫環(huán)境下鍛煉要避免（）。