判斷題講述活動的組織方式中要注意示范講述并不是幼兒講述的樣板。

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最新試題

教師要為幼兒提供一定的具體、直觀、形象的(),引導(dǎo)幼兒進(jìn)行講述,滿足幼兒學(xué)習(xí)講述的需要。

題型:單項(xiàng)選擇題

實(shí)施專門的語言教育活動要注意的問題包括()

題型:多項(xiàng)選擇題

在詩歌和散文詩仿編活動中,可考慮對原有詩歌散文的結(jié)構(gòu)進(jìn)行部分變動,也可以根據(jù)幼兒的知識僅向幼兒提供一個開頭作為想象線索,引導(dǎo)幼兒自己完成詩歌和散文的創(chuàng)編。這是哪個年齡段的要求()。

題型:單項(xiàng)選擇題

年齡不同的孩子游戲內(nèi)容不同,談?wù)摰脑掝}內(nèi)容也不同。這體現(xiàn)了語言內(nèi)容的()。

題型:單項(xiàng)選擇題

學(xué)前兒童文學(xué)作品活動中,文學(xué)作品包括()等體裁。

題型:多項(xiàng)選擇題

小班幼兒能仿編較簡單的兒歌、散文和故事。

題型:判斷題

兒童要掌握一般的翻閱圖書的順序和方法屬于以下哪種閱讀經(jīng)驗(yàn)?()

題型:單項(xiàng)選擇題

下列不屬于“閱讀與書寫準(zhǔn)備”目標(biāo)的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

文學(xué)作品繞口令活動的設(shè)計(jì)與組織的導(dǎo)入有很多種方法,例如:()。

題型:多項(xiàng)選擇題

具有表演游戲和角色游戲雙重特點(diǎn)的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題