社會(huì)教育的主要形式有（）

罪犯教育的主要特征有（）

優(yōu)化群體心理，在群體動(dòng)力的正面作用中，培養(yǎng)積極的、健康的群體心理，主要包括（）

罪犯教育客觀對(duì)象群體心理和行為表現(xiàn)是（）

守法守規(guī)罪犯的基本條件是（）

即將出獄服刑人員的正常心理和行為表現(xiàn)有（）

罪犯教育客觀對(duì)象個(gè)體作為普通入的屬性是指罪犯教育客觀對(duì)象個(gè)體（）

在罪犯教育效果評(píng)估工作中，可操作性原則的具體要求有（）

在對(duì)罪犯進(jìn)行文化教育時(shí)，監(jiān)獄常規(guī)的分班層次包括（）

服刑中期罪犯心理健康教育的主要內(nèi)容是引導(dǎo)罪犯（）