A.開放大學,新大學運動
B.新大學運動,大學推廣運動
C.函授教育,大學推廣運動
D.計算機輔助教學,廣播電視教學
您可能感興趣的試卷
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A.獨立學習,遠程教學,高等教育
B.遠程教學,均衡發(fā)展,院校規(guī)模
C.遠程教學,高等教育,院校規(guī)模
D.遠程教學,高等教育,均衡發(fā)展
A.獨立學習理論
B.指導性教學會談理論
C.三維遠程教育理論
D.三類相互作用理論
A.《遠距離教育理論基礎》,《遠距離教育基礎》
B.《遠距離教育理論基礎》,《三類相互作用》
C.《三代遠程教育》,《遠距離教育基礎》
D.《教與學再度綜合理論》,《學習支助服務的理論》
A.互聯(lián)網(wǎng),計算機網(wǎng)路,電信網(wǎng)
B.計算機網(wǎng)絡,數(shù)字衛(wèi)星電視網(wǎng),電信網(wǎng)
C.計算機網(wǎng)絡,天網(wǎng),地網(wǎng)
D.數(shù)字衛(wèi)星電視網(wǎng),地網(wǎng),電信網(wǎng)
A.《中國電化教育》《中國遠程教育》《電化教育研究》
B.《現(xiàn)代遠程教育研究》《中國遠程教育》《現(xiàn)代遠距離教育》
C.《中國電化教育》《現(xiàn)代遠距離教育》《開放教育研究》
D.《中國遠程教育》《現(xiàn)代遠距離教育》《開放教育研究》
最新試題
有線電視系統(tǒng)在遠程教育上的應用主要有傳統(tǒng)應用和多媒體應用兩大類。
衛(wèi)星通信技術受天氣、地貌的限制,覆蓋面大,通信質(zhì)量不太穩(wěn)定可靠,容量大,在遠程教育領域已得到廣泛應用,主要用于實時和非實時傳播教師授課的音視頻信號,發(fā)送相關數(shù)據(jù)。
我國公布了多個的開展現(xiàn)代遠程教育試點的法規(guī)。
從內(nèi)容呈現(xiàn)形式看,遠程教育信息資源的特點是()。
從使用方式上看,遠程教育信息資源的特點是()。
遠程教育資源的建設主要包括()。
遠程教育評價的方式主要有()。
學習支助服務的類型有()。
制定遠程教育技術標準是為了解決()。
穆爾的理論核心概念包括()。