A.執(zhí)行計(jì)劃
B.評(píng)價(jià)及未來規(guī)劃
C.檢查結(jié)果
D.鞏固成果
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A.What
B.Who
C.How
D.Why
A.大環(huán)套小環(huán)，小環(huán)保大環(huán)，互相促進(jìn)，推動(dòng)大循環(huán)
B.推動(dòng)PDCA循環(huán)的關(guān)鍵是“計(jì)劃”階段
C.PDCA循環(huán)是爬樓梯上升式的循環(huán)，每轉(zhuǎn)動(dòng)一周就提高一步
D.PDCA是綜合性循環(huán)，四個(gè)階段是相對(duì)的，不是截然分開的
A.勿想
B.勿拖
C.勿推
D.勿過
A.要積極參加集體活動(dòng)，在活動(dòng)中增進(jìn)了解
B.對(duì)同事的不足，要直言不諱地提出來
C.要拒絕情緒和流言蜚語，不可隨意發(fā)脾氣
D.要恰當(dāng)?shù)刭澝篮凸ЬS同事
A.自我
B.自尊
C.自大
D.自負(fù)
最新試題
下列觀點(diǎn)不利于職業(yè)生涯規(guī)劃和職業(yè)理想實(shí)現(xiàn)的有（）。
下列不屬于職業(yè)的是（）。
與其他同齡人相比，中職生職業(yè)生涯規(guī)劃的重要區(qū)別在于（）。
“千里之行，始于足下?！边@句話告訴我們，理想的實(shí)現(xiàn)（）①需要我們從小事做起②要腳踏實(shí)地地努力③只要制訂人生計(jì)劃就行④只要有強(qiáng)烈的熱情就行
從“學(xué)校人”到“職業(yè)人”的角色轉(zhuǎn)換通過兩步完成，其中第一步是在學(xué)生時(shí)代做好轉(zhuǎn)換的（）；第二步是在首次就業(yè)后，爭取盡快完成角色轉(zhuǎn)換。
“每個(gè)人的職業(yè)生涯都在不斷發(fā)展、變化?！边@句話體現(xiàn)的是職業(yè)生涯的（）特點(diǎn)。
下面不能體現(xiàn)職業(yè)生涯規(guī)劃重要性的選項(xiàng)是（）。
中職生求職，不可避免地會(huì)遇到困難和挫折應(yīng)具有的積極心態(tài)是（）①正視自我，從實(shí)際出發(fā)，處理好理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系②敢于競爭，保持良好的競爭心態(tài)③敢于放棄，遇到能力不及的工作就迅速放棄④不怕困難，遇到挫折后采取積極的態(tài)度分析失敗原因
對(duì)職業(yè)理想和社會(huì)理想的關(guān)系，表述有誤的一項(xiàng)是（）。
成功的職業(yè)生涯能給人自信和快樂，能給人一個(gè)幸福而滿足的晚年。這體現(xiàn)了職業(yè)生涯特點(diǎn)中的（）