A.輸注的兩種藥物間有配伍禁忌時(shí),在前一種藥物輸注結(jié)束后,應(yīng)沖洗或更換輸液器,再接下一種藥物繼續(xù)輸注
B.輸注藥品說(shuō)明書(shū)所規(guī)定的避光藥品時(shí),應(yīng)使用避光輸液器
C.輸注脂肪乳劑、化療藥物以及中藥制劑時(shí),宜使用精密過(guò)濾輸液器
D.停止靜脈治療后應(yīng)及時(shí)為患者拔除靜脈輸液留置導(dǎo)管并將該導(dǎo)管直接丟棄在規(guī)定的醫(yī)療垃圾箱內(nèi)
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A.第一時(shí)間呼叫科室其他醫(yī)護(hù)人員,強(qiáng)行制止其過(guò)激行為
B.第一時(shí)間先讓同病房其他人員撤離,確保其他人員安全
C.通知醫(yī)生并報(bào)告護(hù)士長(zhǎng)、科主任,由科室領(lǐng)導(dǎo)逐級(jí)上報(bào)醫(yī)院,不能擅自做處理
D.在等待其他醫(yī)護(hù)力量到達(dá)之前嘗試和該患者溝通,盡量安撫情緒
A.患者不慎跌倒或墜床,護(hù)士應(yīng)立即趕赴現(xiàn)場(chǎng),合理安置患者,同時(shí)通知醫(yī)生
B.對(duì)患者的情況做初步判斷,測(cè)量脈搏、呼吸、血壓,判斷意識(shí)情況及有無(wú)皮膚擦傷、骨折等,必要時(shí)實(shí)行緊急救護(hù)
C.醫(yī)生到場(chǎng)后,當(dāng)班護(hù)士為醫(yī)生提供相關(guān)信息,協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行檢查,遵醫(yī)囑進(jìn)行正確處理
D.當(dāng)班護(hù)士報(bào)告值班醫(yī)生,值班醫(yī)生立即通知患者家屬,告知其患者發(fā)生跌倒或墜床的經(jīng)過(guò)、目前的傷情、治療措施、預(yù)后等,并向家屬做好解釋工作
E.由科室組織相關(guān)專(zhuān)家會(huì)診,應(yīng)當(dāng)依據(jù)患者的情況,結(jié)合檢驗(yàn)、檢查結(jié)果進(jìn)行救治
A.有紅腫、水皰或瘡面的部位需要定時(shí)更換體位
B.局部紅腫者用55%硫酸鎂濕敷
C.新鮮創(chuàng)面未感染者,保持創(chuàng)面清潔,用生理鹽水清潔創(chuàng)面
D.感染創(chuàng)面需要依據(jù)細(xì)菌培養(yǎng)結(jié)果選用合適的敏感抗生素進(jìn)行治療
E.壓瘡治療過(guò)程中加強(qiáng)對(duì)患者的心理護(hù)理和營(yíng)養(yǎng)支持是非常重要的
A.1-2h翻身1次
B.1-2h翻身2次
C.1-2h翻身2-3次
D.以上都不正確
A.粘膜壓力性損傷
B.不明確分期的壓力性損傷
C.醫(yī)療器械相關(guān)性壓力性損傷
D.深部組織壓力性損傷
最新試題
針對(duì)不同學(xué)歷、資歷、職稱(chēng)、能力的人員,在全員培養(yǎng)的基礎(chǔ)上,選拔和重點(diǎn)培養(yǎng)優(yōu)秀護(hù)理人才,是屬于以下哪項(xiàng)人才培養(yǎng)教育原則?()
以下哪些原則是護(hù)理人員排班原則?()
護(hù)理質(zhì)量控制的核心目的是()。
專(zhuān)科畢業(yè)生的臨床護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)時(shí)間為()
院校新成立一個(gè)護(hù)理團(tuán)隊(duì),成員來(lái)自省內(nèi)各地,文化背景、個(gè)性特點(diǎn)均存在差異,此時(shí),迫切需要團(tuán)隊(duì)協(xié)同發(fā)揮效應(yīng),需要運(yùn)用護(hù)理團(tuán)隊(duì)中哪種人際關(guān)系需求?()
建立“能者上,平者讓?zhuān)拐呦隆钡母?jìng)爭(zhēng)機(jī)制,符合以下哪項(xiàng)護(hù)理人力資源發(fā)展趨勢(shì)?()
現(xiàn)代管理強(qiáng)調(diào)以人為本,充分發(fā)揮人的作用,以下哪項(xiàng)是現(xiàn)代管理的核心?()
以下哪項(xiàng)是人力資源管理基本功能的核心,是其他人力資源功能發(fā)揮作用的最終目的?()
以下哪項(xiàng)不是護(hù)理安全管理制度的內(nèi)容?()
制定人力資源招聘、調(diào)配、培訓(xùn)、開(kāi)發(fā)、管理及發(fā)展等方面的政策和具體措施,符合以下哪項(xiàng)人力資源管理的基本任務(wù)?()