A.用人單位
B.學(xué)校
C.畢業(yè)生
D.畢業(yè)生就業(yè)主管部門
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A.3
B.5
C.4
D.2
A.違約金
B.勞動崗位
C.勞動報(bào)酬
D.勞動合同期限
A.就業(yè)協(xié)議書一式三份,由畢業(yè)生、用人單位、學(xué)校保管。
B.就業(yè)協(xié)議書是畢業(yè)生落實(shí)用人單位、用人單位接收畢業(yè)生以及學(xué)校制定畢業(yè)生就業(yè)方案、畢業(yè)生就業(yè)主管部門編制畢業(yè)生就業(yè)計(jì)劃的依據(jù)。
C.就業(yè)協(xié)議書,全稱《全國普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》或《全國畢業(yè)研究生就業(yè)協(xié)議書》,俗稱“三方協(xié)議”。
D.由畢業(yè)生、用人單位一、學(xué)校三方簽訂的,明確三方在就業(yè)擇業(yè)過程中的權(quán)利義務(wù)關(guān)系的書面協(xié)議。
A.來自現(xiàn)有企業(yè)的競爭可能較大
B.需要大量的個人和企業(yè)計(jì)劃
C.可能需要尋找客戶并建立客戶關(guān)系
D.難以為較長的開辦起尋找資金
A.復(fù)制型創(chuàng)業(yè)
B.安家型創(chuàng)業(yè)
C.冒險(xiǎn)型創(chuàng)業(yè)
D.模仿型創(chuàng)業(yè)
最新試題
面試既是對應(yīng)聘者的知識和能力進(jìn)行的測試,也是對應(yīng)聘者心理素質(zhì)的考查。
根據(jù)創(chuàng)業(yè)環(huán)境的不同,可以把創(chuàng)業(yè)環(huán)境分為()。
職業(yè)的含義包括()。
就業(yè)信息類別,按照信息作用來分不包括()。
以下屬于霍蘭德職業(yè)興趣理論類型的是()
大學(xué)生就業(yè)期的心理問題主要表現(xiàn)為()。
制作簡歷時,盡量挖掘自己經(jīng)歷中能夠用數(shù)字描述的內(nèi)容,這樣比文字描述更有說服力。
就業(yè)心理是指行為個體在就業(yè)這一特定社會活動中所表現(xiàn)出來的()社會適應(yīng)能力等多方面素養(yǎng)。
就業(yè)信息是指對與()有關(guān)的所有信息的統(tǒng)稱。
面試的特點(diǎn)中,具有“問”、“聽”、“察”、“析”、“判”的綜合性特色,屬于面試的()特點(diǎn)。