A.指導(dǎo)選擇合適的健康教育者
B.指導(dǎo)選擇合適的社區(qū)開展健康教育
C.評(píng)估個(gè)體采取健康行為的影響因素
D.評(píng)價(jià)健康教育的效果
E.解釋或預(yù)測(cè)個(gè)體行為
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A.推理層次
B.復(fù)雜層次
C.基礎(chǔ)層次
D.決策層次
E.盡職層次
A.舒適是護(hù)理產(chǎn)生的即刻性期望結(jié)果
B.服務(wù)對(duì)象接受了舒適護(hù)理就會(huì)岀現(xiàn)健康行為
C.超越感指服務(wù)對(duì)象超越困難的一種超然狀態(tài)
D.愉悅感指服務(wù)對(duì)象的安適恬靜與如意滿足感
E.放松感扌旨某種需求滿足后的一種如釋重負(fù)的感覺
A.基模
B.組織
C.適應(yīng)
D.同化
E.順應(yīng)
A.觀察熟悉期是指護(hù)患雙方從開始接觸到熟悉
B.合作信任期護(hù)士需向病人介紹治療環(huán)境及設(shè)施
C.護(hù)患關(guān)系分為三期：觀察熟悉期、合作信任期、終止評(píng)價(jià)期
D.終止評(píng)價(jià)期是指護(hù)患雙方通過密切合作，達(dá)到了預(yù)期護(hù)理目標(biāo)
E.合作信任期是指護(hù)患雙方在初步建立信任關(guān)系的基礎(chǔ)上開始護(hù)患合作
A.分歧階段以雙方的共同情感逐步消失為特征
B.分歧階段以一方或雙方的冷漠為特征
C.冷漠階段以一方或雙方的冷漠為特征
D.疏遠(yuǎn)階段以雙方的回避及疏遠(yuǎn)為特征
E.終止階段以人際關(guān)系的結(jié)束為特征
最新試題
關(guān)于現(xiàn)代疾病觀的特點(diǎn)，說法錯(cuò)誤的是（）
患者張某，左側(cè)下肢閉合性骨折，護(hù)士在早期為其進(jìn)行冰袋冰敷以促進(jìn)腫脹的消退。冰敷期間護(hù)士發(fā)現(xiàn)病人左腳趾皮膚青紫，迅速采取有效防護(hù)措施，其目的是警惕（）
護(hù)士李某，給社區(qū)孕婦進(jìn)行孕期保健知識(shí)的健康教育，下列說法中仍存在問題的是（）
小張，是某醫(yī)院傳染科剛剛?cè)肼毜淖o(hù)士，醫(yī)院在入職培訓(xùn)時(shí)重點(diǎn)強(qiáng)化職業(yè)防護(hù)，并強(qiáng)調(diào)引起血液性傳播疾病的常見因素是（）
護(hù)士小田，某醫(yī)院腫瘤科護(hù)士，經(jīng)常為病人配置化療藥物，每次配置化療藥物時(shí)，小田都認(rèn)真遵守職業(yè)防護(hù)的要求。因?yàn)殚L(zhǎng)期的臨床經(jīng)驗(yàn)使小田認(rèn)識(shí)到，化療藥物最嚴(yán)重的毒性反應(yīng)是（）
護(hù)士小王在為某乙肝病人抽血化驗(yàn)時(shí)，不慎刺傷自己，小王迅速采用了有效防護(hù)措施，并將傷口應(yīng)用流水沖洗，其沖洗的時(shí)間至少是（）
張護(hù)士從事骨科護(hù)理工作10余年，近日腰部疼痛，不能從事日常的護(hù)理工作，腰部CT顯示：腰椎間盤突出癥。引起張護(hù)士疾病的因素應(yīng)排除（）
小孫為某醫(yī)院骨科護(hù)士，由于工作時(shí)需要做搬運(yùn)病人等較大強(qiáng)度體力勞動(dòng)，平時(shí)不注意職業(yè)防護(hù)，出現(xiàn)負(fù)重傷，導(dǎo)致小孫負(fù)重傷的不正確的姿勢(shì)是（）
患者張某，男，70歲，晨練時(shí)不慎扭傷踝關(guān)節(jié)，行走不便，需要家人照顧日常生活。其子女在輪流照顧過程中因?yàn)榻?jīng)濟(jì)問題發(fā)生爭(zhēng)吵，張某得知后心臟病發(fā)作急診入院，這說明疾病會(huì)影響家庭的運(yùn)作過程，護(hù)士應(yīng)該（）
護(hù)士小張?jiān)诠强剖中g(shù)室工作10余年，由于工作環(huán)境復(fù)雜，吸引器、以及醫(yī)療器械使用中的摩擦聲等，加上治療候診室有大量的病人及家屬，從而導(dǎo)致小張出現(xiàn)耳鳴、聽力下降、血壓高、頭痛失眠等。引起護(hù)士小張出現(xiàn)這些癥狀的主要因素是（）