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判斷題
學(xué)術(shù)論著個性和風(fēng)格的形成，除了取決于研究主體自身的個性特質(zhì)外，還與特定學(xué)術(shù)領(lǐng)域各自不同的特質(zhì)密切相關(guān)。
答案：正確
判斷題
學(xué)術(shù)論著除了它作為學(xué)術(shù)研究結(jié)果而有其普遍性以外，不同的學(xué)術(shù)領(lǐng)域、對象又往往具有自身的規(guī)律性和具體要求。
答案：正確
判斷題
學(xué)術(shù)論文寫作擬初稿時，提綱要詳細，分列出大小標題，反映出文章骨架的內(nèi)在聯(lián)系和邏輯層次，將需要引用的資料以代號形式分別納入提綱。
答案：正確
判斷題
學(xué)術(shù)價值指選題在學(xué)科領(lǐng)域中具有先進性或較大意義。課題的先進性是以最新的具有一定權(quán)威性的成果為標尺來衡量的。要求研究者以此為起點有所前進。選題的先進性往往決定了論點的新穎性。
答案：正確
判斷題
學(xué)術(shù)會議是由學(xué)術(shù)機構(gòu)組織的、旨在對某一領(lǐng)域或某一專題大家共同關(guān)注或感興趣的研究課題進行廣泛學(xué)術(shù)交流的研討形式，其目的在于為同行學(xué)者提供一種集體研討、充分表述個人觀點以期共同提高的機會。
答案：正確
判斷題
學(xué)術(shù)會議從其主辦國來看，有國內(nèi)會議與國際會議之分。
答案：正確
判斷題
學(xué)術(shù)會議報告在報告之后，參會者可以提問題。報告者應(yīng)首先聽懂問題，因為不可以要求提問者重述或者解釋一遍。
答案：錯誤
判斷題
學(xué)術(shù)會議報告前只需關(guān)注報告內(nèi)容，無需對有關(guān)設(shè)備進行調(diào)試。
答案：錯誤
判斷題
學(xué)術(shù)會議報告要求陳述的邏輯性，結(jié)構(gòu)的條理性，盡可能多的可視材料，語言簡潔，舉止自然，張弛有度。
答案：正確
判斷題
學(xué)術(shù)會議報告提綱的撰寫要突出主要研究成果，其要點是注意選取關(guān)鍵詞、語句的邏輯性、內(nèi)容之間的關(guān)聯(lián)性、觀點的引用、圖表的說明、結(jié)論的印證等等。
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學(xué)術(shù)論著的個性和風(fēng)格的形成，首先依賴于研究者自身的豐富多樣的個性特征。

你可能感興趣的試題

學(xué)術(shù)論著個性和風(fēng)格的形成，除了取決于研究主體自身的個性特質(zhì)外，還與特定學(xué)術(shù)領(lǐng)域各自不同的特質(zhì)密切相關(guān)。

學(xué)術(shù)論著除了它作為學(xué)術(shù)研究結(jié)果而有其普遍性以外，不同的學(xué)術(shù)領(lǐng)域、對象又往往具有自身的規(guī)律性和具體要求。

學(xué)術(shù)論文寫作擬初稿時，提綱要詳細，分列出大小標題，反映出文章骨架的內(nèi)在聯(lián)系和邏輯層次，將需要引用的資料以代號形式分別納入提綱。

學(xué)術(shù)價值指選題在學(xué)科領(lǐng)域中具有先進性或較大意義。課題的先進性是以最新的具有一定權(quán)威性的成果為標尺來衡量的。要求研究者以此為起點有所前進。選題的先進性往往決定了論點的新穎性。

學(xué)術(shù)會議從其主辦國來看，有國內(nèi)會議與國際會議之分。

學(xué)術(shù)會議報告在報告之后，參會者可以提問題。報告者應(yīng)首先聽懂問題，因為不可以要求提問者重述或者解釋一遍。

學(xué)術(shù)會議報告前只需關(guān)注報告內(nèi)容，無需對有關(guān)設(shè)備進行調(diào)試。

學(xué)術(shù)會議報告要求陳述的邏輯性，結(jié)構(gòu)的條理性，盡可能多的可視材料，語言簡潔，舉止自然，張弛有度。

學(xué)術(shù)會議報告提綱的撰寫要突出主要研究成果，其要點是注意選取關(guān)鍵詞、語句的邏輯性、內(nèi)容之間的關(guān)聯(lián)性、觀點的引用、圖表的說明、結(jié)論的印證等等。

學(xué)術(shù)論著的個性和風(fēng)格的形成，首先依賴于研究者自身的豐富多樣的個性特征。

你可能感興趣的試題

學(xué)術(shù)論著個性和風(fēng)格的形成，除了取決于研究主體自身的個性特質(zhì)外，還與特定學(xué)術(shù)領(lǐng)域各自不同的特質(zhì)密切相關(guān)。

學(xué)術(shù)論著除了它作為學(xué)術(shù)研究結(jié)果而有其普遍性以外，不同的學(xué)術(shù)領(lǐng)域、對象又往往具有自身的規(guī)律性和具體要求。

學(xué)術(shù)論文寫作擬初稿時，提綱要詳細，分列出大小標題，反映出文章骨架的內(nèi)在聯(lián)系和邏輯層次，將需要引用的資料以代號形式分別納入提綱。

學(xué)術(shù)價值指選題在學(xué)科領(lǐng)域中具有先進性或較大意義。課題的先進性是以最新的具有一定權(quán)威性的成果為標尺來衡量的。要求研究者以此為起點有所前進。選題的先進性往往決定了論點的新穎性。

學(xué)術(shù)會議從其主辦國來看，有國內(nèi)會議與國際會議之分。

學(xué)術(shù)會議報告在報告之后，參會者可以提問題。報告者應(yīng)首先聽懂問題，因為不可以要求提問者重述或者解釋一遍。

學(xué)術(shù)會議報告前只需關(guān)注報告內(nèi)容，無需對有關(guān)設(shè)備進行調(diào)試。

學(xué)術(shù)會議報告要求陳述的邏輯性，結(jié)構(gòu)的條理性，盡可能多的可視材料，語言簡潔，舉止自然，張弛有度。

學(xué)術(shù)會議報告提綱的撰寫要突出主要研究成果，其要點是注意選取關(guān)鍵詞、語句的邏輯性、內(nèi)容之間的關(guān)聯(lián)性、觀點的引用、圖表的說明、結(jié)論的印證等等。

學(xué)術(shù)論著的個性和風(fēng)格的形成，首先依賴于研究者自身的豐富多樣的個性特征。

學(xué)術(shù)論著個性和風(fēng)格的形成，除了取決于研究主體自身的個性特質(zhì)外，還與特定學(xué)術(shù)領(lǐng)域各自不同的特質(zhì)密切相關(guān)。

學(xué)術(shù)論著除了它作為學(xué)術(shù)研究結(jié)果而有其普遍性以外，不同的學(xué)術(shù)領(lǐng)域、對象又往往具有自身的規(guī)律性和具體要求。

學(xué)術(shù)論文寫作擬初稿時，提綱要詳細，分列出大小標題，反映出文章骨架的內(nèi)在聯(lián)系和邏輯層次，將需要引用的資料以代號形式分別納入提綱。

學(xué)術(shù)價值指選題在學(xué)科領(lǐng)域中具有先進性或較大意義。課題的先進性是以最新的具有一定權(quán)威性的成果為標尺來衡量的。要求研究者以此為起點有所前進。選題的先進性往往決定了論點的新穎性。

學(xué)術(shù)會議從其主辦國來看，有國內(nèi)會議與國際會議之分。

學(xué)術(shù)會議報告在報告之后，參會者可以提問題。報告者應(yīng)首先聽懂問題，因為不可以要求提問者重述或者解釋一遍。

學(xué)術(shù)會議報告前只需關(guān)注報告內(nèi)容，無需對有關(guān)設(shè)備進行調(diào)試。

學(xué)術(shù)會議報告要求陳述的邏輯性，結(jié)構(gòu)的條理性，盡可能多的可視材料，語言簡潔，舉止自然，張弛有度。

學(xué)術(shù)會議報告提綱的撰寫要突出主要研究成果，其要點是注意選取關(guān)鍵詞、語句的邏輯性、內(nèi)容之間的關(guān)聯(lián)性、觀點的引用、圖表的說明、結(jié)論的印證等等。