事件剛剛發(fā)生就被管理人員掌握的信息是（）。

管理系統(tǒng)上下分出等級層次就是（）。

指導的意見是行政方法中的（）。

經(jīng)濟方法的基礎是（）。

決定宣傳教育方法的具體內容，進行方式和不同性質的特性是（）。

職務要素法是搞好職務評價的一種方法，其職務要素包括（）。

協(xié)調的作用是保證組織活動沿著預定的計劃目標順利進行。它針對的是（）。

“桃李不言，下自成蹊”說明了宣傳教育方法一個原則，即（）。

人際關系學說和“行為科學”學派，把組織功能的重點轉移到（）。

適用范圍最小，適應性最強的管理方法是（）。