多項選擇題二戰(zhàn)之后，世界學(xué)前教育的發(fā)展主要表現(xiàn)在（）。
A.學(xué)前教育的小學(xué)化
B.學(xué)前教育年限有延長的趨勢
C.越來越注意學(xué)前教育與小學(xué)教育的銜接
D.學(xué)前教育的義務(wù)化
E.學(xué)前教育越來越普及
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1.多項選擇題1958年，《關(guān)于教育工作的指示》要求改革學(xué)制，提出了“三個結(jié)合”的基本原則，它們是（）。
A.集權(quán)與分權(quán)相結(jié)合
B.普及與提高相結(jié)合
C.全面規(guī)劃與地方分權(quán)相結(jié)合
D.統(tǒng)一性與多樣性相結(jié)合
E.單軌與雙軌相結(jié)合
2.多項選擇題為了實現(xiàn)義務(wù)教育普及化，各國主要采取了以下哪些措施？（）
A.實行免費的義務(wù)教育
B.適當(dāng)延長義務(wù)教育的年限
C.實施素質(zhì)教育
D.實行均衡化的義務(wù)教育
E.一些國家和地區(qū)規(guī)定的義務(wù)教育入學(xué)年齡有提前的趨勢
3.多項選擇題實行地方分權(quán)的教育行政體制的積極意義是（）。
A.有利于地方因地制宜發(fā)展教育，使教育適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的需要。
B.有利于充分發(fā)揮地方政府積極性和主動性，興辦教育事業(yè)。
C.有利于地方及時處理和決斷有關(guān)教育問題，提高教育行政效率。
D.有利于中央和地方集中精力更有效地履行各自的教育行政職能。
E.有利于中央調(diào)節(jié)各地教育的不平衡發(fā)展，加強對落后地區(qū)教育事業(yè)的扶持和幫助。
4.多項選擇題科學(xué)管理理論對學(xué)校教育行政管理產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響，主要表現(xiàn)在（）。
A.把效率觀念引入教育管理活動中
B.大力提倡教育標(biāo)準(zhǔn)化運動
C.積極開展教育測量、評估工作
D.提倡教學(xué)過程中的民主教學(xué)和民主監(jiān)督
E.雙部制學(xué)校的興起和推廣
5.多項選擇題20世紀(jì)50年代以來，高等教育發(fā)生了重大的變化，表現(xiàn)在（）等方面。
A.教育對象大眾化
B.高校規(guī)模巨型化
C.學(xué)校類型多樣化
D.教育形式多樣化
E.教研開發(fā)一體化