判斷題良好的健康行為技能的產(chǎn)生非一朝一夕之功，也不是通過某一個活動就能形成的。
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1.單項選擇題教師的活動反思可以從（）作出評價。
A.對教學活動設計的反思
B.對教學過程的反思
C.對教學效果的反思
D.以上都是
2.單項選擇題對幼兒進行防拐防騙安全教育時應遵循（）原則。
A.正面引導原則
B.身心兼顧原則
C.實踐操作原則
D.以上都是
3.單項選擇題組織學前兒童實地參觀消防隊，這是通過哪種途徑對學前兒童進行安全教育（）
A.通過日常生活活動
B.通過集體教學活動
C.通過實踐活動
D.通過游戲活動
4.單項選擇題根據(jù)幼兒（）的思維特點，讓幼兒依靠具體的事物來提高認識和思維能力，不能單靠教師的口頭說教。
A.直覺行動思維
B.具體形象思維
C.抽象邏輯思維
D.發(fā)散思維
5.單項選擇題幼兒自己搭建十字路口，制作紅綠燈，通過角色扮演的方式認識信號燈的作用，這是（）
A.游戲法
B.案例分析法
C.直觀教學法
D.情境模擬法
最新試題
制定幼兒健康教育目標時應考慮兒童需要及兒童身心發(fā)展的規(guī)律，（）。
題型：多項選擇題
學前兒童健康內(nèi)容的選擇與學前兒童的接受能力無關。
題型：判斷題
模仿性游戲是通過模仿各種動作，發(fā)展基本動作的一種游戲。
題型：判斷題
幼兒園的輕器械操有（）
題型：多項選擇題
機體對內(nèi)外界環(huán)境有一定適應能力不屬于軀體健康。
題型：判斷題
幼兒健康是指幼兒各個器官、各個組織發(fā)育正常，沒有身體缺點，性格開朗、（）。
題型：多項選擇題
體育游戲的基本格式包括（）。
題型：多項選擇題
學前兒童健康教育內(nèi)容編排的原則有（）
題型：多項選擇題
學前兒童健康教育活動內(nèi)容來源于教育目標。
題型：判斷題
學前兒童目標表述要求有哪些？（）
題型：多項選擇題