A.運動員成功時,要引導(dǎo)他們做不穩(wěn)定,外部的歸因;
B.運動員失敗時,要引導(dǎo)他們做穩(wěn)定,內(nèi)部的歸因;
C.運動員成功時,要引導(dǎo)他們做穩(wěn)定,內(nèi)部的歸因;
D.運動員失敗時,要引導(dǎo)他們做不穩(wěn)定,內(nèi)部的歸因;
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A.自我效能期望是個體對某一行為在多大程度上會導(dǎo)致某一結(jié)果的信念;
B.“我相信每天做一套仿真題,三個月后就能過四級”,這就是自我效能期望;
C.自我效能期望是個體對自己能夠完成某一行為的信念;
D.“我覺得自己能夠在三個月中,每天完成一套仿真題”,這就是自我效能期望;
A.成就動機是個人追求成就的內(nèi)在動力,即正確成功,做事希望精益求精的動機;
B.成就動機高的人喜歡與人合作,集體工作;
C.成就動機高的人喜歡挑戰(zhàn)高難度,任務(wù)越是困難,越是能滿足他;
D.成就動機高的人無需反饋,也能保持高度地?zé)崆椋?/p>
A.正強化;
B.負(fù)強化;
C.正懲罰;
D.負(fù)懲罰;
A.滿足任何一種需要,都會產(chǎn)生高峰體驗;
B.自我的潛能得到充分發(fā)揮時,就會產(chǎn)生高峰體驗;
C.高峰體驗體現(xiàn)為心靈上的滿足感,完美感;
D.高峰體驗時充滿著敬畏,迷狂和極度幸福之感;
A.動力性和方向性;
B.隱蔽性和復(fù)雜性;
C.機動性和方向性;
D.開放性和動力性;
最新試題
“別緊張”、“千萬別失誤”是賽場上常用的積極提示語。
單雙眼的深度知覺有差異,一般來說,雙眼深度知覺的準(zhǔn)確性高于單眼。
個人最佳功能區(qū)理論強調(diào)個體差異,認(rèn)為當(dāng)焦慮水平處于理想機能區(qū)段內(nèi),可獲得最佳操作成績。
排名靠后的球隊最不易表現(xiàn)出攻擊行為。
耳朵是人類的聽覺器官,同時也是()器官。
團體凝聚力在個體心理感受上表現(xiàn)為認(rèn)同感、歸屬感、力量感三個方面。
維利將運動自信分為特質(zhì)運動自信和狀態(tài)運動自信。
()指有機體對應(yīng)激刺激作出的適應(yīng)性變化,包括生理的、行為的、情緒的以及認(rèn)知上的改變。
()是激勵人們參加體育運動的內(nèi)在原因或內(nèi)部動力,它決定著體育運動參與者在體育運動中的傾向性、活動強度和堅持性。
摩根提出的“冰山圖像”可以用來描述不太成功的運動員的心理圖像。