A.自主對羞怯階段
B.勤奮對自卑階段
C.信任對懷疑階段
D.主動對內(nèi)疚階段
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A.自主對羞怯階段
B.勤奮對自卑階段
C.信任對懷疑階段
D.主動對內(nèi)疚階段
A.柯爾伯格劃分為三個階段
B.皮亞杰劃分為四個階段
C.朱智賢劃分為六個階段
D.艾里克森劃分為8個階段
A.連續(xù)性與階段性
B.定向性與順序性
C.不平衡性
D.差異性
A.幼兒期是兒童性格形成的奠定時期
B.幼兒的性格還未定型
C.幼兒的性格具有很強的可塑性
D.極少數(shù)人的性格處于兩個極端性格之間
A.外傾型的人對人對事能很快熟悉,情感外露,但做事不太精細
B.內(nèi)傾型的人不易適應環(huán)境,喜歡獨處,不善于交往
C.順從型的人獨立性差,易受暗示,不善于適應緊急情況
D.獨立型的人能獨立地發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,但容易慌張
最新試題
關(guān)于幼兒情緒情感社會化的發(fā)展,說法正確的是()。
豆豆邀請欣欣一起品嘗自己最喜歡的蛋糕,欣欣拒絕了她,豆豆難過地哭了起來,連自己喜歡吃的蛋糕也不吃了。影響豆豆情緒的因素是()。
6歲的強強在摔倒后會努力控制自己不在別人面前哭,甚至還會假裝自己一點都不疼。這體現(xiàn)了強強情緒的()。
幼兒逐漸學會"察言觀色",看到老師的臉色不好就會表現(xiàn)得比較乖,看到好朋友不高興就嘗試進行安慰。這說明幼兒情緒情感的()。
紅紅打針時感到有些害怕,成人摸著紅紅的頭對護士說:"護士,聽說你打針一點都不疼!我們紅紅可勇敢了,打針從來不哭。"后來,紅紅打針時真的沒有哭。這種調(diào)節(jié)幼兒情緒的方法是()。
張老師在小班開展"你們?yōu)槭裁聪矚g張老師"的討論時,圓圓說:"喜歡張老師眼睛大大的,很漂亮。"而在大班討論時,方方說:"張老師像媽媽一樣照顧我們,我們喜歡她。"這說明幼兒情緒情感發(fā)展的趨勢是()。
新入園的小麗不愿與家長分開,總是哭鬧,情緒焦慮。教師可告知家長()。
明明表現(xiàn)出任性、缺乏獨立性、情緒不穩(wěn)定等性格特點。其父母的教育態(tài)度可能為()。
3歲的皮皮睡覺之前非要吃糖,媽媽反復向皮皮解釋睡前不能吃糖的原因,可皮皮就是不聽,還大哭大鬧起來。此時,媽媽正確的做法是()。
小明打疫苗時,因為害怕嚇得大哭。這說明幼兒情緒具有()。