問答題

《不識字的老師》
那個年代的留美學(xué)生,暑假打工是惟一能延續(xù)求學(xué)的方法。
仗著身強(qiáng)體壯,這年我找了份高薪的伐木工作。在科羅拉多州,工頭替我安排了一個伙伴——一個碩壯的老黑人,大概有60多歲了,大伙叫他“路瑟”。他從不叫克我名字,整個夏天在 他那厚唇間,我的名字成了“我的孩子”
一開始,我有些害怕他,在無奈下接近了他,卻發(fā)現(xiàn)在他那黝黑的皮膚之下,有著一顆溫柔而包容的心。我開始欣賞他,繼而在那個夏日結(jié)束時,他成為我一生中難忘的長者,帶領(lǐng)著年輕無知的靈魂,看清了真正的世界。
有一天,一早我的額頭被卡車撞了一個大包,中午時,在拇指又被工具砸傷了,然而在午后烈日下,仍要揮汗砍伐樹枝。他走近我身邊,我搖頭抱怨說;“真是倒楣又痛苦的一天?!彼麥厝岬闹噶酥柑栒f:“別怕,孩子。再痛苦的一天,那玩意也總有下山一刻。在回憶里,是不會有倒楣與痛苦的?!蔽覀z在珍惜中,又開始揮汗工作,不久太陽依約下山了。一次,兩個工人不知為什么爭吵,眼看卷起袖子就要揮拳了,他走過去,在每個人耳邊喃喃地輕聲說了句話,兩個人便分開了,不久便握了握手,我問他施了什么“咒語”,他說:“我只是告訴他倆:你們正好都站在地獄的邊緣,快退后一步。
午餐后,他總愛夾條長長的面我包走過來叫我掰一段。有一次我不好意思地向他道謝,他聳聳肩笑說道:“他們把面包做成長長的一條,我想應(yīng)該是方便與人分享,才好吃吧?!睆拇宋页3T谖绮椭校欢伍L長的面包,填飽肚子,也溫暖了心坎。
伐木工人沒事時總愛滿臟話,刻薄地叫罵同事以取樂,然而他說話總是柔順而甜美。我問他為什么,他說:“如果人們能學(xué)會把白天說的話再說一遍,那么他們一定會選擇柔軟而甜蜜的話說。”這習(xí)慣到今天我仍承襲著。
有一天他拿了一份文件,叫我替他讀一讀,他咧著嘴對我笑了笑:“我不識字”
我仔細(xì)地替他讀完文件,順口問他,不識字的他怎么能懂得那么些深奧的道理。那黝黑粗壯的老人仰望著天空說道:“孩子,上帝知道不是每個人都能識字,但是,上帝把許多真理都寫在我們面前,()我們認(rèn)不認(rèn)識字,()我們能呼吸,就能讀懂他們”

我填飽了肚子,也溫暖了心坎,是什么溫暖了我的心坎?

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1.填空題

《不識字的老師》
那個年代的留美學(xué)生,暑假打工是惟一能延續(xù)求學(xué)的方法。 
仗著身強(qiáng)體壯,這年我找了份高薪的伐木工作。在科羅拉多州,工頭替我安排了一個伙伴——一個碩壯的老黑人,大概有60多歲了,大伙叫他“路瑟”。他從不叫克我名字,整個夏天在 他那厚唇間,我的名字成了“我的孩子” 
一開始,我有些害怕他,在無奈下接近了他,卻發(fā)現(xiàn)在他那黝黑的皮膚之下,有著一顆溫柔而包容的心。我開始欣賞他,繼而在那個夏日結(jié)束時,他成為我一生中難忘的長者,帶領(lǐng)著年輕無知的靈魂,看清了真正的世界。 
有一天,一早我的額頭被卡車撞了一個大包,中午時,在拇指又被工具砸傷了,然而在午后烈日下,仍要揮汗砍伐樹枝。他走近我身邊,我搖頭抱怨說;“真是倒楣又痛苦的一天。”他溫柔的指了指太陽說:“別怕,孩子。再痛苦的一天,那玩意也總有下山一刻。在回憶里,是不會有倒楣與痛苦的。”我倆在珍惜中,又開始揮汗工作,不久太陽依約下山了。一次,兩個工人不知為什么爭吵,眼看卷起袖子就要揮拳了,他走過去,在每個人耳邊喃喃地輕聲說了句話,兩個人便分開了,不久便握了握手,我問他施了什么“咒語”,他說:“我只是告訴他倆:你們正好都站在地獄的邊緣,快退后一步。 
午餐后,他總愛夾條長長的面我包走過來叫我掰一段。有一次我不好意思地向他道謝,他聳聳肩笑說道:“他們把面包做成長長的一條,我想應(yīng)該是方便與人分享,才好吃吧。”從此我常常在午餐中,掰一段長長的面包,填飽肚子,也溫暖了心坎。 
伐木工人沒事時總愛滿臟話,刻薄地叫罵同事以取樂,然而他說話總是柔順而甜美。我問他為什么,他說:“如果人們能學(xué)會把白天說的話再說一遍,那么他們一定會選擇柔軟而甜蜜的話說。”這習(xí)慣到今天我仍承襲著。 
有一天他拿了一份文件,叫我替他讀一讀,他咧著嘴對我笑了笑:“我不識字” 
我仔細(xì)地替他讀完文件,順口問他,不識字的他怎么能懂得那么些深奧的道理。那黝黑粗壯的老人仰望著天空說道:“孩子,上帝知道不是每個人都能識字,但是,上帝把許多真理都寫在我們面前,()我們認(rèn)不認(rèn)識字,()我們能呼吸,就能讀懂他們”

在“孩子,上帝知道不是每個人都能識字,但是,上帝把許多真理都寫在我們面前,()我們認(rèn)不認(rèn)識字,()我們能呼吸,就能讀懂他們”里填關(guān)聯(lián)詞。
5.問答題

《種樹老人》
種樹老人死了,死后沒有一副棺材.
種樹老人什么東西都沒留下,只留下了一片樹林.種樹老人一輩子什么都不會做,只會種樹.解放前種樹為了娶媳婦,但沒有娶上,解放后種樹,為了種樹.
種樹老人長的很丑,很矮,一輩子沒有結(jié)婚,也沒有孩子,臨死的時候,對遠(yuǎn)方來的侄子說:"死了,就在沙丘刨個坑,把我葬在樹林里,千萬不要用什么棺材."侄子照他的話做了,做完就走了.
老人前20年種的樹,公社化毀了;中間20年種樹,承包制的時候砍了;最后20年,老人沒要一分地,就要了村東的那片9百畝的大沙丘,在上面搭了個土棚子,喂養(yǎng)了條小黃狗,就開始種樹了. 老人從不種嬌貴的樹,只種楊,柳,榆,棗等北方平凡易活的樹.種那種插個枝就能長大,戳個樁就會發(fā)芽,對大自然要求極少的樹.
老人對樹像對自己的孩子,從不舍得毀壞,哪怕自己住的棚子沒一根檁條,哪怕自己吃不上飯,生不起火,也沒有毀過一棵樹.老人對自己的樹又有一種天生的靈性,仿佛那就是自己身體的一部分,哪怕有一點(diǎn)驚動,老人都能快速得趕過去,用自己的頭,自己的斧子,自己的大黃狗,把樹保護(hù)起來.
十年過去了,村里的人都蓋上了新房,用起了拖拉機(jī).只有老人仍住在自己的土棚子里,帶著黃狗轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,修樹剪樹,看調(diào)皮的松鼠,快樂的喜鵲,愛叫的烏鴉......
村里人都說老人是個傻子,只有老黃狗知道不是,村里人都說老人是個瘋子,只有小鳥知道不是.
直到有一天,縣林業(yè)局的老韓來了,出神地看著碗口粗的林子說:"這些樹至少值百十萬呢."人們都說老人最精明了,于是光禿禿的村子里也開始有人種樹了.
老人的樹成材了,人們說老人要蓋起最漂亮的小樓,要買汽車,要娶東村50多歲的寡婦了......
但老人依然住在草棚子里,領(lǐng)著走不動的老黃狗轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,直到,直到老人死去.
來年春天,老人墳上長了一棵樹,矮小但很粗壯,人們都說:那是種樹老人.

"老人種了一輩子樹,自己也種進(jìn)樹里."你是怎樣理解這句話的?

最新試題

解釋字義。 (1)憂天地崩墜,身亡所寄    亡           (2)因往曉之   曉                      (3)其人舍然大喜   舍然

題型:問答題

請選擇一個角度,賞析第⑧段“說著,站起來,輕輕拍拍她的肩膀,便靜悄悄地走進(jìn)了洗手間,不張揚(yáng)、更不叫囂,把眼前這只驚弓之鳥安撫成梁上的小燕子?!边@句話的表達(dá)效果。

題型:問答題

下列對《雞毛》這篇小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不恰當(dāng)?shù)膬身検牵ǎ?/p>

題型:多項選擇題

請用簡潔的語言,將《燈》這篇小說的主要情節(jié)補(bǔ)充完整。小偉回鄉(xiāng)看望父親→()→()→()→小偉感到很踏實(shí)

題型:填空題

解釋字義。 (1)宋人有憫其苗之不長而揠之者    憫(2)今日病矣!予助苗長矣。   病 (3)其子趨而往視之,苗則槁矣   趨 (4)以為無益而舍之者,不耘苗者也   舍

題型:問答題

用一個成語概括這則寓言的大意。

題型:問答題

《雞毛》這篇小說是如何塑造金昌煥這一人物形象的?請簡要分析。

題型:問答題

請你用一個成語概括上文的大意。

題型:問答題

這則寓言故事給了你什么啟示?

題型:問答題

《疫苗》這篇文章圍繞“疫苗”這說明對象,依次向我們介紹了什么?

題型:問答題