問答題

某學(xué)校新上任的王校長(zhǎng)是三十來(lái)歲的青年人。他常常花時(shí)間和精力努力發(fā)現(xiàn)每一位教師的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,經(jīng)常尋找機(jī)會(huì)肯定和表?yè)P(yáng)教師,他常說(shuō)“我們相信每一位教師身上都有潛能和長(zhǎng)處,我的職責(zé)便是創(chuàng)造機(jī)會(huì)和條件讓這些潛能發(fā)揮出來(lái)”。
教師們普遍反映“校長(zhǎng)對(duì)我們有信心,經(jīng)常與我們溝通,工作上讓我們有職有權(quán),我們感到有創(chuàng)造的空間”,年輕的校長(zhǎng)讓每一位教師感到學(xué)校的發(fā)展與自己的發(fā)展緊緊聯(lián)系在一起,盡管目前學(xué)校起點(diǎn)還不高,但是教師們感到盡自己的力量發(fā)展學(xué)校很有成就感。

請(qǐng)結(jié)合該原理對(duì)王校長(zhǎng)的管理方式做出分析說(shuō)明。

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