單項選擇題

傳統(tǒng)學生評價的目的在于強調（）

A.鼓勵學生
B.挑選學生
C.壓抑學生
D.發(fā)展學生

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單項選擇題

在收集一定資料的基礎上，用描述性、情感性的語言對評價對象的能力發(fā)展和人文素養(yǎng)等方面的進步做出評定的過程，屬于（）

A.質性評價
B.整體性評價
C.感性評價
D.量化評價

單項選擇題

參與者得到被觀察集體（個人）的認同，深入到被觀察者中，以其中一員的身份參加活動，這種觀察稱為（）

A.客觀觀察
B.主觀觀察
C.參與性觀察
D.非參與性觀察