A.郵票
B.貼紙
C.笑臉記號(hào)
D.硬幣
E.榮譽(yù)卡
F.紙幣
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.最好使用那些能起作用的物質(zhì)強(qiáng)化物。
B.如果表?yè)P(yáng)或自我強(qiáng)化能奏效,就不要使用有價(jià)代幣。
C.如果代幣能奏效,就不要使用小玩具。
D.如果小玩具能奏效,就不要使用食品。
E.強(qiáng)化越多越好,才能收效。
A.正確認(rèn)識(shí)學(xué)生的缺點(diǎn)與錯(cuò)誤
B.多注意學(xué)生不好的表現(xiàn)
C.以肯定的言語(yǔ)替代否定的言語(yǔ)
D.對(duì)學(xué)生多貼正向標(biāo)簽
A.激勵(lì)方式的多樣性
B.符合學(xué)生特點(diǎn)
C.個(gè)人激勵(lì)以團(tuán)體激勵(lì)相結(jié)合
D.多用實(shí)物獎(jiǎng)勵(lì),少用精神性的獎(jiǎng)勵(lì)
A.社會(huì)文化
B.社區(qū)文化
C.學(xué)校文化
D.班級(jí)文化
A.班主任
B.科任教師
C.輔導(dǎo)教師
D.校醫(yī)
最新試題
后進(jìn)生容易自暴自棄和破罐子破摔,針對(duì)這一特點(diǎn),在教育他們時(shí)要()。
以下不適用于漸進(jìn)式談話的是()。
關(guān)于班主任的素質(zhì)要求,以下表述正確的是()。
當(dāng)前班級(jí)管理方式側(cè)重于專斷型,其原因有()。
關(guān)于班級(jí)組織的發(fā)展史,以下表述錯(cuò)誤的是()。
以下不屬于階段性教育活動(dòng)的是()。
從活動(dòng)對(duì)象上看,班級(jí)活動(dòng)可以分為單一活動(dòng)和綜合活動(dòng)。
關(guān)于主題班會(huì),以下表述錯(cuò)誤的是()。
對(duì)學(xué)生的操行評(píng)定主要有()。
關(guān)于班級(jí)管理,以下表述錯(cuò)誤的是()。