單項選擇題什么是跳欄、跨欄、跑欄？跨欄為何要攻欄？如何練攻欄動作？屬于（）教學模式。
A.發(fā)現(xiàn)式體育教學模式
B.快樂體育的“目標學習”教學模式
C.小群體體育教學模式
D.技能掌握式體育教學模式
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1.單項選擇題準備活動——專項準備活動——講解示范——學生練習——教師巡回指導——學生再練習——總結評價——放松下課。這樣的體育教學模式是（）
A.技能掌握式體育教學模式
B.快樂體育的“目標學習”教學模式
C.小群體體育教學模式
D.發(fā)現(xiàn)式體育教學模式
3.單項選擇題合理安排身體活動量的教學原則，其理論依據是（）
A.我國體育教學目標的要求
B.體育教學的特點與適宜的運動負荷規(guī)律
C.教育目的和需要
D.認識活動的特點
4.判斷題一般教學原則能代替體育教學原則。
最新試題
體育課時教學目標把三維目標區(qū)分為（）三個方面。
題型：多項選擇題
在體育課堂的哪一環(huán)節(jié)應加強與創(chuàng)設“自主”的教學情景？（）
題型：單項選擇題
傳授技術動作應充分體現(xiàn)“精講多練”，在課堂的哪一部分應體現(xiàn)“多練”原則？（）
題型：單項選擇題
制定體育教學單元計劃的重要依據是（）。
題型：單項選擇題
體育教師在備課基礎上，面對評委或同行陳述自己的教學構想，這一形式屬于（）。
題型：單項選擇題
體育課的結束部分的主要任務有（）。
題型：多項選擇題
體育教學過程具有一定的特征，下列不正確的是（）。
題型：單項選擇題
體育教學內容，也經常被稱為體育教材，兩者在本質上沒有實質性的差別。
題型：判斷題
（）是通過體育教學中的集體因素和學生間交流的社會性作用和學生的互幫互學來提高學生的學習主動性，提高學習的質量，并達到對學生社會性培養(yǎng)的一種教學方法。
題型：單項選擇題
提出了特定的教學目標意味著形成了特定的體育教學模式。
題型：判斷題