A.單詞句
B.簡(jiǎn)單句
C.復(fù)合句
D.完整句
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你可能感興趣的試題
A.直觀行動(dòng)思維能力
B.具體形象思維能力
C.抽象邏輯思維能力
D.表象思維能力
A.自覺(jué)性
B.果斷性
C.自制性
D.堅(jiān)持性
A.人腦對(duì)現(xiàn)實(shí)的反映就像鏡子反映物像一樣
B.人腦對(duì)現(xiàn)實(shí)的反映,受個(gè)人態(tài)度和經(jīng)驗(yàn)的影響
C.心理能反作用于客觀現(xiàn)實(shí),改造自然,改造社會(huì)
D.人的心理能調(diào)節(jié)和支配人的行為
A.注意的范圍與分配
B.注意的穩(wěn)定性
C.注意的靈活性
D.注意的轉(zhuǎn)移
A.理智感
B.美感
C.道德感
D.熱愛(ài)感
最新試題
幼兒智力獲得的最佳情緒狀態(tài)是()。
6歲的強(qiáng)強(qiáng)在摔倒后會(huì)努力控制自己不在別人面前哭,甚至還會(huì)假裝自己一點(diǎn)都不疼。這體現(xiàn)了強(qiáng)強(qiáng)情緒的()。
正在哭泣的薇薇看到爸爸拿給她的洋娃娃,立刻破涕為笑。這體現(xiàn)了幼兒的情緒具有()。
豆豆邀請(qǐng)欣欣一起品嘗自己最喜歡的蛋糕,欣欣拒絕了她,豆豆難過(guò)地哭了起來(lái),連自己喜歡吃的蛋糕也不吃了。影響豆豆情緒的因素是()。
看到敏敏傷心地哭了,婷婷也跟著哭了起來(lái)。這說(shuō)明婷婷情緒具有()。
下列應(yīng)對(duì)幼兒情緒反應(yīng)的策略中,恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
香香患有幼兒焦慮癥,以下做法正確的是()。
當(dāng)幼兒出現(xiàn)情緒問(wèn)題時(shí),成人應(yīng)()。
紅紅打針時(shí)感到有些害怕,成人摸著紅紅的頭對(duì)護(hù)士說(shuō):"護(hù)士,聽(tīng)說(shuō)你打針一點(diǎn)都不疼!我們紅紅可勇敢了,打針從來(lái)不哭。"后來(lái),紅紅打針時(shí)真的沒(méi)有哭。這種調(diào)節(jié)幼兒情緒的方法是()。
幼兒常因一些小事哭鬧,體現(xiàn)了其情緒的()。