A.最低崗位設(shè)置數(shù)量原則
B.科學(xué)化、合理化和系統(tǒng)化原則
C.崗位間關(guān)系協(xié)調(diào)原則
D.能級原則
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A.最低崗位設(shè)置數(shù)量原則
B.有效配合原則
C.崗位間關(guān)系協(xié)調(diào)原則
D.能級原則
A.崗位主持人
B.工作
C.職責(zé)和權(quán)責(zé)
D.激勵和約束機(jī)制
A.崗位主持人
B.工作
C.職責(zé)和權(quán)責(zé)
D.激勵和約束機(jī)制
A.對象不同
B.范圍不同
C.活動性質(zhì)不同
D.功能不同
A.核心流程
B.支持流程
C.業(yè)務(wù)流程
D.管理流程
最新試題
分解關(guān)鍵成果領(lǐng)域,我們經(jīng)常用什么方法?()
崗位價值評估又稱崗位評價,是對各崗位在組織內(nèi)的價值體系中的相對位置進(jìn)行評估和排序的過程。
交替排列法是按崗位價值由低到高依次選出崗位,得到所有崗位價值排序結(jié)果。
GED量表通過哪些維度來測量?()
以職位評價和薪酬為導(dǎo)向的培訓(xùn),培訓(xùn)周期一般是()。
崗位排序法是一種簡易的崗位價值評估方法,適合大型企業(yè)或崗位較多的企業(yè)。
切忌在被觀察者無意識的狀態(tài)下進(jìn)行觀察,這樣將會對組織造成難以挽回的負(fù)面影響。
按照雙因素理論,激勵因素追求公平,能者多勞,保健因素追求平等,人人有份。
美國人賓漢的大力推動下,在美國國家就業(yè)局下成立于職位分析調(diào)查司,該調(diào)查司通過對數(shù)千個職位的調(diào)查與研究,形成了《美國職位大詞典》。
崗位評價排列法只對崗位價值大小進(jìn)行排序,得到的是定序結(jié)果,能夠準(zhǔn)確量化崗位價值。