最新試題
對于大學生來說,促和諧就是要促進()
題型:多項選擇題
自古以來,人們就在探討道德的起源并提岀了種種見解或理論,包括()
題型:多項選擇題
在職業(yè)生活中,必須牢固樹立“()”的觀念,通過勞動創(chuàng)造更加美好的生活。
題型:多項選擇題
道德的()反映了與之相應的社會經(jīng)濟關(guān)系的性質(zhì)和內(nèi)容。
題型:多項選擇題
大學生要(),不斷提升自己的法治素養(yǎng)。
題型:多項選擇題
大學生除了要運用法律維護自身權(quán)利外,還要通過法律維護社會公共利益,對違法犯罪行為要()
題型:多項選擇題
道德往往運用()等范疇,反映人類的道德實踐活動和道德關(guān)系,從中揭示社會道德發(fā)展的趨勢,為人們的行為選擇提供指南。
題型:多項選擇題
享有法律權(quán)利的主體稱為權(quán)利人,承擔法律義務的主體稱為義務人,這說明()
題型:多項選擇題
傳承和弘揚中華傳統(tǒng)美德要在去粗取精、去偽存真的基礎(chǔ)上堅持()。
題型:多項選擇題
社會主義市場經(jīng)濟要求人們在一切經(jīng)濟活動中,正確處理個人與社會、()等關(guān)系,形成健康有序的經(jīng)濟和社會生活規(guī)范。
題型:多項選擇題