個案社會工作基本程序的第二階段是（）

在個案管理模式中，個案管理者為案主尋找合適的資源而扮演案主與所需資源間的中間人角色屬于（）

社會工作者進(jìn)入家庭時(shí)通常可采用的技巧包括（）

班杜拉認(rèn)為，人們只要經(jīng)過觀察、學(xué)習(xí)和模仿過程就可以使行為改變，這屬于（）

個案社會工作的目標(biāo)是要協(xié)助那些社會適應(yīng)不良和社會功能失調(diào)的個人，增進(jìn)其生存和發(fā)展的能力。

社會工作者擁有特定的專業(yè)地位和專業(yè)知識，對案主的影響、改變、說服的能力屬于個案工作專業(yè)關(guān)系中的（）

二十世紀(jì)七十年代初，雷依德和艾潑斯坦倡導(dǎo)建立一個有時(shí)間限制的、針對生活問題的介入模式是（）

結(jié)案

結(jié)構(gòu)家庭治療法認(rèn)為（）

社會工作者理解他人對環(huán)境的感受，從案主的內(nèi)心體驗(yàn)不安甚至絕望的心情屬于（）