單項選擇題教學對象分析是教學設計()的分析工作。
A.前期
B.中期
C.后期
D.總結
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利用補間動畫也可以創(chuàng)建基于路徑引導的動畫,而不需要專門創(chuàng)建引導層。
題型:判斷題
幀頻是指動畫的播放速度,單位是“fps”,即每秒播放多少幀。
題型:判斷題
地理課上,老師播放的網(wǎng)上下載的火山噴發(fā)的拍攝視頻是課件。
題型:判斷題
要將外部圖像導入到Flash CS5的舞合上,可選擇"文件“>”導入”>“導入到舞臺”菜單,或者按快捷鍵【Ctrl+L】。
題型:判斷題
背單詞的課件或APP主要采用以下哪種學習?()
題型:單項選擇題
若要為課件添加背景音樂,可將聲音的同步選項設為“事件”。
題型:判斷題
一個典型的、復雜的個別指導型課件應該包含哪幾個組成部分?()
題型:多項選擇題
使用“橢圓工具”繪制圖形時若按住【Shift】鍵,可繪制正圓。
題型:判斷題
若要在某幀處停止數(shù)據(jù)流聲音的播放,可在該幀處插入一個關鍵幀。
題型:判斷題
默認情況下,將Flash動畫發(fā)布成swf影片時,會自動對輸出的音頻進行壓縮,以減小swf文件的體積。
題型:判斷題