單項(xiàng)選擇題“新教育運(yùn)動(dòng)”最早發(fā)端于英國教育家雷迪于（）創(chuàng)辦的阿博茨霍爾姆學(xué)校。
A.1889年
B.1888年
C.1887年
D.1890年
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1.單項(xiàng)選擇題1917年美國通過了職業(yè)教育提案（）。
A.《史密斯——休士法》
B.《國防教育法》
C.《教育基本法》
D.《費(fèi)舍教育法》
2.單項(xiàng)選擇題德國《漢堡協(xié)定》規(guī)定，實(shí)科學(xué)校的學(xué)習(xí)年限為（）。
A.3年
B.4年
C.5年
D.6年
3.單項(xiàng)選擇題基本上形成了二戰(zhàn)后聯(lián)邦德國統(tǒng)一的學(xué)校教育系統(tǒng)的文件是（）。
A.《漢堡協(xié)定》
B.《魏瑪憲法》
C.《國防教育法》
D.《普通教育法》
4.單項(xiàng)選擇題1918年，英國通過的法案是（）。
A.《巴爾福教育法》
B.《費(fèi)舍教育法》
C.《巴特勒教育法》
D.《哈多報(bào)告》
5.單項(xiàng)選擇題斯賓塞認(rèn)為人的心智演化是一個(gè)自然的過程，應(yīng)通過一定的知識(shí)促進(jìn)其自然的發(fā)展；教學(xué)應(yīng)是一個(gè)自我教育和愉快教育的過程。這體現(xiàn)了（）的主張。
A.“自然教學(xué)”
B.“形式階段說”
C.“實(shí)體不變”
D.“要素教育論”
最新試題
孟子在中國學(xué)術(shù)史上第一次從闡述（）的本質(zhì)來論證教育的作用。
題型：單項(xiàng)選擇題
夏商西周三代教育制度在性質(zhì)上表現(xiàn)為（）的特點(diǎn)，即學(xué)校教育只為統(tǒng)治階級(jí)享用。
題型：多項(xiàng)選擇題
中國宋明書院和西方中世紀(jì)大學(xué)的相同點(diǎn)主要在于（）
題型：多項(xiàng)選擇題
孟子的“性善論”（內(nèi)發(fā)論）為后世（）直接提供了豐富的養(yǎng)料。
題型：單項(xiàng)選擇題
墨子的人性理論被稱為（）
題型：單項(xiàng)選擇題
老莊主張“道者反之動(dòng)”適用于（）知識(shí)領(lǐng)域。
題型：單項(xiàng)選擇題
曲阜古城的中軸線是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
道家鼻祖李耳曾做過周朝的（）
題型：單項(xiàng)選擇題
“產(chǎn)婆術(shù)”與“啟發(fā)”教學(xué)的共同之處是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
史前社會(huì)的教育具有（）特點(diǎn)。
題型：多項(xiàng)選擇題