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家校合作活動的最終目的是為了有效實施學校的教育計劃。
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多元文化教育倡導反偏見和歧視的思想,主張對不同文化與價值觀的包容與尊重。
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國際人權公約把義務教育階段的受教育權利確定為人權的不可分割的重要組成部分。
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