兒童理解，隨年齡增長，男孩會變成男人，女孩會變成女人是在（）

學會抓握嬰兒反復用抓握的動作去獲得玩具，皮亞杰認為這一動作過程是（）

研究者們采用延遲滿足實驗來研究嬰兒的（）

凌凌的父母因為工作繁忙，很少關(guān)注她的成長，很少與她溝通生活和學習方面的問題，父母對凌凌沒什么期望和標準，這種教養(yǎng)方式是（）

性別分離出現(xiàn)在（）

學齡期兒童的性格發(fā)展處于（）

身體各部分的發(fā)展遵循從頭部延伸到身體的下半部，這是（）原則。

根據(jù)麥克斯白的研究，學齡期兒童與父母的關(guān)系處于（）階段。

兒童在社會化的過程中形成的對自己的性別和對異性性別的穩(wěn)固認識與塑造是（）

關(guān)于性別角色的形成，主張兒童模仿和認同同性別父母的理論是（）