從體育教學評價的主體來看，體育教學評價包括（）等方面的實施測量。

體育教學過程具有一定的特征，下列不正確的是（）。

體育課時教學目標把三維目標區(qū)分為（）三個方面。

營造良好的體育課堂氛圍的途徑有（）。

以下對體育教學的過程描述正確的是（）。

體育課堂組織紀律屬于體育教學（）環(huán)境。

（）是通過體育教學中的集體因素和學生間交流的社會性作用和學生的互幫互學來提高學生的學習主動性，提高學習的質(zhì)量，并達到對學生社會性培養(yǎng)的一種教學方法。

在體育課堂的哪一環(huán)節(jié)應(yīng)加強與創(chuàng)設(shè)“自主”的教學情景？（）

具有非全體性性質(zhì)的體育教學過程是（）。

體育教學內(nèi)容，也經(jīng)常被稱為體育教材，兩者在本質(zhì)上沒有實質(zhì)性的差別。