1985年至今我國廣泛實行的學校管理體制是（）。

簡述學校管理者應如何實施素質教育。

在漢代時期，中央官學稱作（）。

學校評價的基本原則包括，以教育方針為指導的原則、（）、評價與指導相結合的原則、定性評價與定量評價相結合的原則。

教師人力資源管理包括教師人力資源規(guī)劃、教師人力資源開發(fā)、教師人力資源評價和（）。

公元1922年，北洋政府頒布《學校系統(tǒng)改革案》，對師范學制又進行了變革，依據這“新學制”，師范教育機關共有（）種。

論述加涅提出的學習的8個層次。

學?？茖W管理的目的是（）。

下述哪一位教育家曾得到過執(zhí)政官的榮譽頭銜？（）

論述現實主義教學模式的基本特點。