A.二者在不當信念部分都強調應該或必須
B.Beck 的認知治療認為信念是受到早期經驗的影響,而Ellis 所提出的非理性信念是人天生具有的思考能力所產生的
C.Beck 認知治療中的情緒是因為自動化思考所造成,而理性情緒行為治療中的情緒是因為所發(fā)生的事件
D.二者均重視澄清與調整不當信念
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新手咨詢心理師與個案第一次晤談,因氣氛融洽,個案侃侃而談欲罷不能,以致超出原本設定的時間。下列何者是可能的原因?()
①咨詢心理師未能做好結構化技術
②咨詢心理師為營造良好咨詢關系以致未能堅持應有的時間架構
③咨詢心理師未能清楚表達自己的期待與咨詢界限
④咨詢心理師不想被誤解為未能考慮到個案的需要
A.僅①②③
B.僅①②④
C.僅②③④
D.①②③④
當個案于晤談中突然說出「活著很沒有意義而且有閃過想死的念頭」時,下列何者是焦點解決短期治療咨詢心理師對危機個案最適合的回應?()
①說說看,如果有一天奇跡發(fā)生,你會如何描述奇跡發(fā)生后你的生活樣貌?以帶出希望感
②可以告訴我,是什么力量讓你仍然選擇活著?以凸顯因應能力
③以1~10分,10分是已經決定活下來,1分是還沒有決定,你目前是在幾分的位置?以了解現況并嘗試找尋資源
A.僅①②
B.僅①③
C.僅②③
D.①②③
長期處于家庭暴力下的個案常感憂郁與焦慮,認為自己很沒用,下列哪些是女性主義取向咨詢心理師會使用的技術?()
①權力分析
②閱讀治療
③重構
④自我肯定訓練
A.女性主義治療者以平等的態(tài)度進行工作,此乃性別角色介入與分析的技術
B.女性主義治療者以預期性同理心(anticipatory empathy)考量自我揭露對個案的可能影響
C.自我肯定訓練是為了協(xié)助個案意識到人際權利(interpersonal rights),超越性別刻板角色
D.運用重構(reframing)的目的在于轉換怪罪受害者的觀點
A.能達到自我信任
B.能根據外在標準來證明自己的價值
C.能得到周圍所有人的喜愛
D.能達到成長的極限
A.生命的動力來自意義的追尋
B.法蘭克將存在精神官能癥視為無意義感的經歷
C.人生的意義、意義的尋求、自由的意志是意義治療法的重要哲學概念
D.生活中的無意義感會導致空虛與虛無,法蘭克將之稱為存在的挫折感
最新試題
關于替代性創(chuàng)傷,下列敘述哪一項錯誤()
下列哪一項不是初步晤談時的重點工作()
下列對于個案概念化的敘述哪一項正確()
家庭排列理論中,以下屬于生命五大法則的是()。
下列有關格式塔治療增加來訪者充分覺察的敘述,哪一項錯誤()
個案在咨詢一開始時就漫談15分鐘,并且沒有打算停止的跡象,下列心理師的做法哪一項最不適當()
阿德勒學派中對于早期回憶的評估應用,下列哪一項錯誤()
后應激障礙的大學生,學校心理咨詢師應該()
格式塔治療認為“覺察”是一種歷程,下列哪一項不屬于格式塔治療“覺察”歷程中的步驟()
心理問題的篩選應首先判斷()