單項(xiàng)選擇題“對(duì)現(xiàn)實(shí)的不愉快部分與焦慮的一種不接受”屬于防御機(jī)制中的（）。
A.轉(zhuǎn)移作用
B.投射作用
C.否定
D.表達(dá)
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1.單項(xiàng)選擇題當(dāng)個(gè)體對(duì)某一主要目標(biāo)的需求受阻時(shí)，將能量轉(zhuǎn)化到另外的一個(gè)目標(biāo)上，反映了防御機(jī)制中的（）。
A.壓抑作用
B.投射作用
C.轉(zhuǎn)移作用
D.反向作用
2.單項(xiàng)選擇題將覺(jué)得危險(xiǎn)的記憶、沖突及意識(shí)，推入潛意識(shí)中并蓋上“蓋子”，盡可能防止再次浮現(xiàn)于腦海，反映了防御機(jī)制中的（）。
A.壓抑作用
B.投射作用
C.轉(zhuǎn)移作用
D.反向作用
3.單項(xiàng)選擇題在弗洛伊德的人格結(jié)構(gòu)中，是伊底和外部世界之間的中介的是（）。
A.本我
B.自我
C.超自我
D.超我
5.單項(xiàng)選擇題兒童比較喜歡以相同視線高度與成人談話，這屬于營(yíng)造環(huán)境中的（）。
A.自然舒適
B.家具擺放
C.空間距離
D.游戲媒介
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題型：名詞解釋
下列心理健康問(wèn)題中，與品行無(wú)關(guān)的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
行為主義心理輔導(dǎo)或行為療法的根據(jù)是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
學(xué)前兒童健康中認(rèn)知、態(tài)度、行為三者密切相關(guān)，知識(shí)是動(dòng)力，態(tài)度是基礎(chǔ)，行為是目標(biāo)。
題型：判斷題
開(kāi)創(chuàng)和拓展理性情感治療的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
弗洛伊德將個(gè)體的發(fā)展劃分為五個(gè)階段，陰莖期為（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
（）的兒童通常是所謂的“老師的好寶寶”。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
阿德勒認(rèn)為人類行為的動(dòng)力并不是源于性，而是為了（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
輔導(dǎo)中經(jīng)常出會(huì)現(xiàn)沉默現(xiàn)象，沉默的持續(xù)時(shí)間可由來(lái)訪者自行決定。
題型：判斷題
一般兒童都會(huì)引人注目地表現(xiàn)出對(duì)母親強(qiáng)烈的感情的年齡是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題