梁漱溟在鄉(xiāng)村教育改革中，將鄉(xiāng)農(nóng)學校的辦學原則表述為“政、教、養(yǎng)、衛(wèi)合一”。下列教育思想或措施中，和這一原則有相同目的的是（）

下列關于張之洞的“中體西用”思想與實踐，表述正確的是（）

抗戰(zhàn)時期，中國共產(chǎn)黨領導下的工農(nóng)教育采用的主要教育形式是（）

陳鶴琴提出的“活教育”的四個教學步驟中，能讓兒童獲取間接經(jīng)驗的環(huán)節(jié)是（）

南京國民政府時期，與中學畢業(yè)會考制度相類似，大專院校實施了（）

南京國民政府時期，幼稚園中最多采用的教學方法是（）

下列改良派的教育主張中，在維新運動時期沒有被落實的是（）

國家主義教育思潮實質(zhì)上是一種（）

康有為在《大同書》中設計的教育體系中，男女教師均可的教育階段是（）

“赴法國深究其造船之方，及其推陳出新之理”，形容的是福建船政學堂中的哪類學生？（）