小學(xué)班主任要具備怎樣的身體素質(zhì)及如何提高？

將初等小學(xué)堂規(guī)劃為義務(wù)教育的是（）。

學(xué)習(xí)經(jīng)驗包括的三個維度是（）。

小學(xué)教育內(nèi)容中的生成性層次包括（）。

由于小學(xué)教育在整個教育體系中的獨特地位，決定了小學(xué)教育的目標具有（）等特點。

小學(xué)教育學(xué)的研究對象是（）。

張紅的媽媽看到張紅的數(shù)學(xué)考了75分，很不高興，狠狠地批評了她。張紅媽媽錯在（）。

教育產(chǎn)生的主線因素是（）。

（）是教育研究中一種常用的研究方法。它不僅僅只是一種研究方法，也是一門復(fù)雜的認知課程，是幫助個人解決現(xiàn)實問題的理論。

從教育的要素來看，以下不屬于教育活動中介的是（）。