兒童對(duì)性別角色的要求非?？贪?，對(duì)逾越性別角色的行為不能容忍。符合這一特征的年齡階段是（）

一個(gè)兒童看到另一個(gè)兒童對(duì)毛毛蟲(chóng)表現(xiàn)出退縮和害怕，他也會(huì)產(chǎn)生恐懼情緒，這是由（）引起的。

學(xué)齡期兒童的性格發(fā)展處于（）

性別分離出現(xiàn)在（）

身體各部分的發(fā)展遵循從頭部延伸到身體的下半部，這是（）原則。

兒童在社會(huì)化的過(guò)程中形成的對(duì)自己的性別和對(duì)異性性別的穩(wěn)固認(rèn)識(shí)與塑造是（）

兒童理解，隨年齡增長(zhǎng)，男孩會(huì)變成男人，女孩會(huì)變成女人是在（）

小學(xué)兒童的主導(dǎo)活動(dòng)是（）

口頭言語(yǔ)以獨(dú)白言語(yǔ)為主要形式出現(xiàn)在（）。

下列關(guān)于小學(xué)兒童與教師的關(guān)系說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）