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填空題王安石的學(xué)問在當時被稱為（），其自然、歷史發(fā)展觀可以用（）來概括。

1.填空題在邵雍的宇宙生成圖式中，由動分化出來的天之四象是（）、（）、（）、（）；地之四象是（）、（）、（）、（）。

2.填空題邵雍將人類歷史發(fā)展的過程概括為（）、（）、（）、（）。

3.填空題邵雍將（）稱為先天之《易》；將（）稱為后天之《易》，其由一而二，由二而四，由四而八而十六而六十四的卦畫演化的方式被稱為（）。

4.填空題邵雍思想體系有一個明顯的特點，即有一個象數(shù)學(xué)的特征，故有人稱其學(xué)為（）。邵雍的宇宙推演程序被程顥稱為（），宇宙終始過程被他用（）、（）、（）、（）來概括。

5.填空題周敦頤提出了（）的思想，即如何了解顏回在貧困中保持心靈快樂的問題，對二程有重要的影響。周敦頤還提出了（）的命題，認為一個人應(yīng)該把成就圣賢作為人生追求的目標。