醫(yī)院在創(chuàng)建愛嬰醫(yī)院中實(shí)施了提倡母乳喂養(yǎng)的健康教育計(jì)劃，屬于社會策略的是（）。

“我是×××單位的，叫×××，是來××××”，運(yùn)用的是主持小組討論技巧中的（）。

“你的意見我聽見了，我也想聽聽其他人的看法”，運(yùn)用的是主持小組討論技巧中的（）。

持續(xù)性的渴望飲酒、戒酒失敗、控制飲酒失敗均屬于（）。

心理干預(yù)工作人員要盡可能地與被干預(yù)者（）。

為了建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急評價指標(biāo)體系，申請立項(xiàng)。首先構(gòu)建指標(biāo)體系及確定具體指標(biāo)，然后請有經(jīng)驗(yàn)的專家對指標(biāo)體系進(jìn)行各自獨(dú)立判斷，提出自己的預(yù)測意見，避免了會議討論時害怕權(quán)威而隨聲附和等弊病。這種方法稱為（）。

慢性病忠者通過咨詢醫(yī)生，選擇合理的運(yùn)動方式，符合的體力活動原則是（）。

某社區(qū)段時間以來，人們普遍感到頭暈乏力，尤以年輕婦女為重，初步調(diào)查原因?yàn)槿辫F性貧血。此時健康教育工作者首先應(yīng)做的工作是（）。

若想使不吸煙的學(xué)生學(xué)會決絕第一支煙的技巧，常用的教育方法有（）。

她的癥狀比較符合更年期綜合癥特有的（）。