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判斷題幼兒生理的發(fā)育是心理發(fā)育的基礎(chǔ)，而心理發(fā)育也同樣影響生理機(jī)能。

1.判斷題9—12個(gè)月的嬰兒還聽不懂大人說的話，所以不必這么早教他說話。

2.判斷題教師要成為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者、引導(dǎo)者，必須以關(guān)懷、接納、尊重的態(tài)度與幼兒交往，耐心傾聽，努力理解幼兒的想法與感受，支持、鼓勵(lì)他們大膽探索與表達(dá)。

3.判斷題民辦幼兒園必須有充足的辦園資金和穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)來源，確保幼兒園運(yùn)行有經(jīng)費(fèi)保障。

4.單項(xiàng)選擇題保育員對嬰幼兒進(jìn)行觀察時(shí)應(yīng)當(dāng)注意以下幾點(diǎn)：（1）觀察要（）：2.觀察要在自然狀態(tài)下進(jìn)行，不能影響嬰幼兒的常態(tài)表現(xiàn)；3.觀察、記錄要全面客觀，避免偶然性。

A.有步驟、有選擇，深入問題的實(shí)質(zhì)
B.有目的、有計(jì)劃，深入問題的實(shí)質(zhì)
C.有計(jì)劃，深入問題的實(shí)質(zhì)
D.有目的，深入問題的實(shí)質(zhì)

5.單項(xiàng)選擇題所有的嬰幼兒都有（）和發(fā)展的潛能，在合適的教育條件下，這些潛能可以得到充分的開發(fā)，并最大限度地促進(jìn)嬰幼兒自身的發(fā)展。

A.思考
B.學(xué)習(xí)
C.游戲
D.活動(dòng)