A.評(píng)價(jià)兒童發(fā)展的能力
B.協(xié)調(diào)親子關(guān)系的能力
C.了解兒童需求的能力
D.處理兒童問(wèn)題的能力
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A.7個(gè)步驟
B.6個(gè)步驟
C.5個(gè)步驟
D.4個(gè)步驟
A.家教交流會(huì)
B.家教咨詢會(huì)
C.家長(zhǎng)辨析會(huì)
D.家長(zhǎng)會(huì)
A.親子樂(lè)園
B.親子學(xué)苑
C.親子教育
D.親子學(xué)園
A.雙向互動(dòng)原則
B.家長(zhǎng)主體原則
C.共同成長(zhǎng)原則
D.分類指導(dǎo)原則
A.身體適應(yīng)
B.基本信任感的建立
C.自我認(rèn)識(shí)的發(fā)展
D.言語(yǔ)的刺激
E.自制行為的發(fā)展
最新試題
不同的家庭，其基本情況以及需求等都不一樣，因此在對(duì)嬰幼兒家庭進(jìn)行教育指導(dǎo)時(shí)不能一刀切，這體現(xiàn)了嬰幼兒家庭教育指導(dǎo)的（）原則。
以下違背嬰幼兒動(dòng)作發(fā)展規(guī)律的是（）。
能給嬰幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育提供優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)的食物有（）。
父母教養(yǎng)類型包括（）
以下不符合兒童抽動(dòng)障礙特征的是（）
表現(xiàn)為“‘學(xué)習(xí)狂’‘工作狂’，全身心地投入學(xué)習(xí)、工作，終日忙忙碌碌、最怕閑下來(lái)?！睂儆冢ǎ?/p>
嬰幼兒的家庭教育投入與產(chǎn)出收效最高，說(shuō)明嬰幼兒家庭教育具有（）的特點(diǎn)。
正確進(jìn)行表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)的實(shí)施要求。
以下哪個(gè)階段開始出現(xiàn)“小兒語(yǔ)”？（）
以下屬于家庭教育個(gè)別指導(dǎo)活動(dòng)的是（）。