在體育課上，教師為了提高學生的運動技能和團隊協(xié)作能力，經(jīng)常采用分組競賽自方式進行練習。這種教學方法主要體現(xiàn)了哪種教學理念？（）

在體育與健康課程的評價中，以下哪種評價方法更注重學生的個體差異和進步幅度？（）

在體育與健康課程中，學生的自我評價是評價過程中不可或缺的一部分。

體育實踐課的準備部分時間一般為20分鐘左右。

在我國學校體育的目標中，哪一項不是直接針對學生的？（）

一般來說，體育與健康實踐課的綜合課，將新授內(nèi)容安排在前，復習內(nèi)容安排在后。

在體育與健康課程資源的開發(fā)與利用中，學生的興趣和需求是次要的，重要的是確保課程的完整性和系統(tǒng)性。

體育教師具有示范性特點，要求體育教師事事、時時、處處都應(yīng)成為學生學習的楷模。

探究式學習法與發(fā)現(xiàn)式教學法沒有區(qū)別。

我國學校體育的根本目的是提高學生的運動技能水平。