單項選擇題克萊頓·克里斯坦森認為,()創(chuàng)新,即利用技術(shù)進步效應(yīng),從產(chǎn)業(yè)的薄弱環(huán)節(jié)進入,顛覆市場結(jié)構(gòu),進而不斷升級自身的產(chǎn)品和服務(wù),從而爬到產(chǎn)業(yè)鏈的頂端。
A.突破性
B.顛覆性
C.持續(xù)性
D.間隙性
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題()技術(shù)創(chuàng)新是指將產(chǎn)品或服務(wù)通過科技性的創(chuàng)新,并以低價特色針對特殊目標(biāo)消費族群,突破現(xiàn)有市場所能預(yù)期的消費改變。
A.突破性
B.顛覆性
C.持續(xù)性
D.間隙性
2.單項選擇題在創(chuàng)新實踐中,對問題的處理結(jié)果進行評價后,如果發(fā)現(xiàn)新問題,則要求對問題()。
A.繼續(xù)分析
B.推倒重來
C.到此為止
D.有意回避
3.單項選擇題當(dāng)某個發(fā)明原理被選定后,必須要根據(jù)特定的問題將發(fā)明原理轉(zhuǎn)化為一個(),即概念方案。
A.發(fā)明專利
B.完整模型
C.特定的解
D.最優(yōu)的解
4.單項選擇題在解決具體問題時,針對問題確定一個()后,要用該領(lǐng)域的一般術(shù)語來對它進行描述,通過這些一般術(shù)語選擇通用工程參數(shù),再由此在矛盾矩陣中選擇可用的發(fā)明原理。
A.邏輯矛盾
B.社會矛盾
C.物理矛盾
D.技術(shù)矛盾
5.單項選擇題在創(chuàng)新實踐中,對給定問題的性質(zhì)進行分析,如果是對系統(tǒng)的進化過程進行分析,則可以考慮應(yīng)用()去解決。
A.科學(xué)效應(yīng)
B.進化預(yù)測
C.發(fā)明原理
D.頭腦風(fēng)暴
最新試題
創(chuàng)造力是可以培訓(xùn)而激發(fā)出來的。
題型:判斷題
在類比思考過程中,需要類比對象的類比要素及可能多一些、全面一些、符合實際一些,提高推理的準(zhǔn)確性和科學(xué)性,從而保障推理結(jié)果的必然性。
題型:判斷題
剩余法是歸屬于演繹創(chuàng)造法的一種方法。
題型:判斷題
充足理由律與同一律、矛盾律、排中律是相同的。
題型:判斷題
在我們進行創(chuàng)新思維時,應(yīng)該考慮法則和定理的作用,遵守一定的規(guī)則,無序思維是不能催發(fā)創(chuàng)造性想法的。
題型:判斷題
在聯(lián)想組合法中,組合是主要的,聯(lián)想是次要的,組合決定聯(lián)想,有什么樣的組合就會有什么樣的聯(lián)想。
題型:判斷題
信息交合法采用強制聯(lián)想的思維方式,能夠促使人們在原來無緣的事物之間建立起聯(lián)系,并演變出新事物,常用于創(chuàng)造的初級階段。
題型:判斷題
任何創(chuàng)造性思維的產(chǎn)生均離不開實踐;任何創(chuàng)造技法的應(yīng)用及效果均需在實踐中經(jīng)受檢驗,因此創(chuàng)造技法必須遵循實踐第一原則。
題型:判斷題
頭腦風(fēng)暴法屬于發(fā)散型創(chuàng)造技法,同時也是個人創(chuàng)造技法。
題型:判斷題
只需要有豐富的想象力不需要有鑒別力。
題型:判斷題