多項選擇題思維對其他心理活動所起的作用有()。
A.控制
B.調(diào)節(jié)
C.制約
D.促進
E.統(tǒng)領(lǐng)
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1.單項選擇題新聞傳播中的理解主要是指()。
A.思想理解
B.行為理解
C.關(guān)系理解
D.言語理解
2.單項選擇題行為意向是行為前的()。
A.心理準備
B.動作準備
C.心理和動作準備
D.思想準備
3.單項選擇題主持人作為最后把關(guān)人的“關(guān)”是指 ()。
A.語言關(guān)
B.政策關(guān)
C.總體效果關(guān)
D.經(jīng)濟利益關(guān)
4.單項選擇題只可以調(diào)動受眾視覺和聽覺器官的綜合媒介是()。
A.電視
B.廣播
C.報紙
D.網(wǎng)絡(luò)
5.單項選擇題根據(jù)情況變化做出相應(yīng)反應(yīng)的能力被稱為()。
A.應(yīng)變能力
B.適應(yīng)能力
C.移情能力
D.思變能力
最新試題
為什么說新聞編輯的最佳認知方式是“獨立于場”式?
題型:問答題
閱報欄前的一群讀者屬于()。
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應(yīng)變能力中的應(yīng)變是指()。
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影迷特別喜歡看有關(guān)電影及電影明星的新聞,這體現(xiàn)了受眾需要的()。
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從傳播過程看,播音員、主持人是人格化的傳播者,對其自然人格含義的解釋應(yīng)該是()。
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怎樣防止主持人在把握正確的角色定位時出現(xiàn)的認知偏差?
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為什么說口 頭語言的應(yīng)變性是思維創(chuàng)造性的外化 ?
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有專家認為,一般常態(tài)心理者即心理健康者表現(xiàn)為適應(yīng)能力強,善于與人相處,并且具有調(diào)節(jié)()。
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新聞編輯在立足全局的基礎(chǔ)上,重點應(yīng)該把住什么關(guān)?
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為什么說應(yīng)變能力能夠反映播音員和主持人的發(fā)展?jié)撃埽?/p>
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