你可能感興趣的試題

問答題
【簡答題】簡述英國社區(qū)工作的起源。
答案：英國社區(qū)工作起源于兩種相互矛盾和截然不同的力量。
（1）反映在殖民地辦公室的活動和慈善組織會社開展的安置所運動中...
問答題
【簡答題】簡述發(fā)展社區(qū)教育的方式有哪幾種？
答案：社區(qū)教育可以理解為在社區(qū)居民中廣泛地開展“社區(qū)照顧”理念的傳播和推廣的教育。
第一，以社區(qū)為單位，對服務需要者的...
問答題
【簡答題】試論述社會建構理論的理論假設。
答案：社會建構理論是指客觀事實無法脫離人們所附加的主觀意義所孤立存在；人們所經(jīng)歷的日常現(xiàn)實不簡單是面對事實和物體，它也是被社會...
問答題
【簡答題】使能者角色下，社區(qū)工作者幫助居民的方式有哪些？
答案：使能者角色主要在地區(qū)發(fā)展模式中，社區(qū)工作者發(fā)揮作用的方式是協(xié)助居民團結一致，通過有組織的方法來解決問題。
幫助居...
問答題
【簡答題】簡述聯(lián)合國關于社區(qū)發(fā)展的定義。
答案：所謂社區(qū)發(fā)展既是一種實質性內容的發(fā)展，也是一種發(fā)展理念，聯(lián)合國社區(qū)發(fā)展定義：聯(lián)合國認為社區(qū)發(fā)展是這樣一種過程：經(jīng)由居民的...
判斷題
20世紀90年代興起的社區(qū)服務改變了社區(qū)政策的模式，社區(qū)建設政策逐步轉為社區(qū)服務政策。
答案：錯誤
判斷題
在中國農(nóng)村扶貧發(fā)展中，一直有重視計劃管理的傳統(tǒng)。
答案：正確
判斷題
實施社區(qū)發(fā)展計劃核心是要形成一種自主積極參與的精神。
答案：正確
判斷題
一般而言，社區(qū)中的弱勢群體數(shù)量大大超過非弱勢群體的數(shù)量。
答案：錯誤
判斷題
社區(qū)管理創(chuàng)新體制的核心在于政府與社會之間能夠形成共生共長、相輔相成的兩性互動關系。
答案：正確

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【簡答題】簡述服務項目的設計組成。

你可能感興趣的試題

【簡答題】簡述英國社區(qū)工作的起源。

【簡答題】簡述發(fā)展社區(qū)教育的方式有哪幾種？

【簡答題】試論述社會建構理論的理論假設。

【簡答題】使能者角色下，社區(qū)工作者幫助居民的方式有哪些？

【簡答題】簡述聯(lián)合國關于社區(qū)發(fā)展的定義。

20世紀90年代興起的社區(qū)服務改變了社區(qū)政策的模式，社區(qū)建設政策逐步轉為社區(qū)服務政策。

在中國農(nóng)村扶貧發(fā)展中，一直有重視計劃管理的傳統(tǒng)。

實施社區(qū)發(fā)展計劃核心是要形成一種自主積極參與的精神。

一般而言，社區(qū)中的弱勢群體數(shù)量大大超過非弱勢群體的數(shù)量。

社區(qū)管理創(chuàng)新體制的核心在于政府與社會之間能夠形成共生共長、相輔相成的兩性互動關系。

【簡答題】簡述服務項目的設計組成。

你可能感興趣的試題

【簡答題】簡述英國社區(qū)工作的起源。

【簡答題】簡述發(fā)展社區(qū)教育的方式有哪幾種？

【簡答題】試論述社會建構理論的理論假設。

【簡答題】使能者角色下，社區(qū)工作者幫助居民的方式有哪些？

【簡答題】簡述聯(lián)合國關于社區(qū)發(fā)展的定義。

20世紀90年代興起的社區(qū)服務改變了社區(qū)政策的模式，社區(qū)建設政策逐步轉為社區(qū)服務政策。

在中國農(nóng)村扶貧發(fā)展中，一直有重視計劃管理的傳統(tǒng)。

實施社區(qū)發(fā)展計劃核心是要形成一種自主積極參與的精神。

一般而言，社區(qū)中的弱勢群體數(shù)量大大超過非弱勢群體的數(shù)量。

社區(qū)管理創(chuàng)新體制的核心在于政府與社會之間能夠形成共生共長、相輔相成的兩性互動關系。

【簡答題】簡述服務項目的設計組成。

【簡答題】簡述英國社區(qū)工作的起源。

【簡答題】簡述發(fā)展社區(qū)教育的方式有哪幾種？

【簡答題】使能者角色下，社區(qū)工作者幫助居民的方式有哪些？

【簡答題】簡述聯(lián)合國關于社區(qū)發(fā)展的定義。

20世紀90年代興起的社區(qū)服務改變了社區(qū)政策的模式，社區(qū)建設政策逐步轉為社區(qū)服務政策。

在中國農(nóng)村扶貧發(fā)展中，一直有重視計劃管理的傳統(tǒng)。

一般而言，社區(qū)中的弱勢群體數(shù)量大大超過非弱勢群體的數(shù)量。

社區(qū)管理創(chuàng)新體制的核心在于政府與社會之間能夠形成共生共長、相輔相成的兩性互動關系。