單項(xiàng)選擇題“先純后雜”是指（）的育種途徑。
A.重組育種
B.優(yōu)勢育種
C.常規(guī)育種
D.遠(yuǎn)緣雜交育種
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1.填空題雜交工作中，套袋的目的是（）。
2.填空題雜交工作中，去雄的目的是（）。
3.單項(xiàng)選擇題下列不屬于配合力的測定方法的是（）。
A.頂交法
B.不等配組法
C.酵母測定法
D.半輪配組法
4.單項(xiàng)選擇題以普通品種作測驗(yàn)種，與各個被測自交系配組雜交，比較下一代各個測交種產(chǎn)量（或某種性狀值）的高低，這種配合力的測定方法稱為（）。
A.頂交法
B.不等配組法
C.半輪配組法
D.自交配組法
5.單項(xiàng)選擇題將每一個自交系與其他自交系一一相配的方法是（）。
A.頂交法
B.不等配組法
C.半輪配組法
D.自交配組法
最新試題
作物器官生長的相關(guān)性表明根、莖、葉在營養(yǎng)物質(zhì)分配上是相互獨(dú)立的。（）
題型：判斷題
作物生長發(fā)育的再生現(xiàn)象指的是作物在失去某一組織或器官后，能夠恢復(fù)形成完整新個體的能力。（）
題型：判斷題
作物生長發(fā)育的頂端優(yōu)勢現(xiàn)象可以通過物理方法如修剪來調(diào)節(jié)。（）
題型：判斷題
作物與空氣的關(guān)系中，空氣中的氮?dú)鈱λ凶魑锏纳L發(fā)育都有直接影響。（）
題型：判斷題
作物生長發(fā)育的周期性特點(diǎn)表明作物生長速度在生長周期內(nèi)是恒定的。（）
題型：判斷題
作物生長的極性現(xiàn)象指的是作物生長速度的上下波動。（）
題型：判斷題
作物生長發(fā)育的頂端優(yōu)勢現(xiàn)象可以通過增加植物生長調(diào)節(jié)劑來加強(qiáng)。（）
題型：判斷題
作物育種的未來發(fā)展階段是基因工程育種。（）
題型：判斷題
作物生長發(fā)育的光照要求對所有作物都是一樣的。（）
題型：判斷題
作物品質(zhì)的類型中，食用品質(zhì)主要指蒸煮、口感和食味等特性。（）
題型：判斷題