教練在需要教練的方面應(yīng)該是專家。

在教練技術(shù)中，主體是教練，被教練者只要服從教練就行。

疑問句的疑問語氣可以將矛盾的焦點從“人”扭轉(zhuǎn)到“事”，詢問解決方案和解決思路。

化解消極情緒的方法有：（）。

技能傳授培訓(xùn)效果取決于有沒有遵循技能傳授的培訓(xùn)方法進行指導(dǎo)和培訓(xùn)，和教練與學(xué)員的能力關(guān)系不大。

“教練技術(shù)”被譽為本世界最具革命性和效能的管理技術(shù)，已成為當(dāng)今歐美企業(yè)界提高生產(chǎn)力的最新、最有效的管理方法之一。

在使用教練技術(shù)中，教練與被教練者有著共同的目標(biāo)和目的地。

以下屬于技能傳授六步法的是（）。

情緒定律告訴我們，人百分之百是情緒化的。

完整的技能傳授包括哪些步驟（）。