多項選擇題安排游戲化的練習時應注意（），即做做-玩玩。
A.繪畫命題的興趣性
B.操作過程的興趣性
C.繪畫成果的可游戲性
D.書寫學習的使用性
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1.多項選擇題學前兒童美術教育的價值定位對（）起著指導作用。
A.教育任務的明確
B.教育制度的建立
C.教育全過程的組織
D.教材的編寫
2.多項選擇題學前兒童美術教學目標中的行為目標包括以下（）。
A.學生外顯的行為表現(xiàn)
B.能觀察到的這種行為表現(xiàn)條件
C.行為表現(xiàn)的公認準則
D.行為的可控性
3.多項選擇題由于各種實物的形狀大小不一，材料質地厚薄不同，凹凸起伏較大，應根據(jù)具體情況采用不同的方法印刷，常用的方法有（）。
A.壓印法
B.拓印法
C.撩印法
D.吹印法
4.多項選擇題以下符合民主教育家蔡元培的觀點有：（）。
A.以兒童為根本，在審美教育中讓兒童個性得到自然、自由的發(fā)展，并認為應從胎兒期就開始進行養(yǎng)育
B.出生后為兒童提供優(yōu)美的環(huán)境，入幼兒園后，更要重視兒童的美感發(fā)展
C.主張設立胎教院、乳兒院、幼稚園等一套養(yǎng)育機構，以代替家庭教育
D.兒童教育劃分為四個階段
5.多項選擇題學前兒童手工教學活動剪紙中的折疊剪則要按照（）的順序來剪，最后再整修
A.從里向外
B.從小到大
C.從細到粗
D.從局部到整體
最新試題
（）年，由美術評論家久保貞次郎等人發(fā)起，創(chuàng)辦了創(chuàng)造美育協(xié)會。
題型：單項選擇題
對幼兒作品的欣賞與評議是手工活動不可或缺的一個環(huán)節(jié)，成功的評議可以使幼兒獲得更多創(chuàng)造的喜悅和成就感，也可以增強手工活動本身的趣味性和吸引力。
題型：判斷題
輪廓剪是兒童憑自己的感覺和經驗在沒有任何痕跡的面狀材料上剪出自己所需的形象。
題型：判斷題
藝術教育還有助于激發(fā)兒童的（）。
題型：多項選擇題
19世紀中葉以后，傳統(tǒng)的封建教育遠不能適應當時社會的要求。
題型：判斷題
美工區(qū)材料的投放原則：（）性、多樣性、適宜性。
題型：單項選擇題
《藝術教育國家標準》指出：如果我們的文明要保持長久的動力和養(yǎng)分，它最終要依賴于（）能力發(fā)展的程度。
題型：單項選擇題
沒有藝術的教育是（）的教育。
題型：多項選擇題
我國具有現(xiàn)代意義的藝術教育是從（）世紀開始的。
題型：單項選擇題
人們普遍認識到，一個沒有藝術的民族和社會是不可思議的。
題型：判斷題