判斷題作為個體,學(xué)生應(yīng)該被動的接受知識。
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
最新試題
膽汁質(zhì)和抑郁質(zhì)的學(xué)生在情感、動作、學(xué)習(xí)等方面有許多不同的特點(diǎn),如果你是教師,該如何對待這兩種氣質(zhì)類型的學(xué)生,才能使他們在各方面都獲得良好發(fā)展?
題型:問答題
以下哪一條不屬于有創(chuàng)意的人的必備特點(diǎn)()
題型:單項選擇題
主張人的所有行為的產(chǎn)生取決于他對世界的知覺和看法的心理學(xué)觀點(diǎn)是()。
題型:單項選擇題
自我效能感對行為的具體影響體現(xiàn)在哪些方面?
題型:問答題
在教育心理學(xué)的發(fā)展時期,()重視情感在教育和教學(xué)過程中的作用。
題型:單項選擇題
行為能表現(xiàn)心理,這種表現(xiàn)是完全可以覺知到的。
題型:判斷題
實(shí)驗研究需要確保實(shí)驗前實(shí)驗組和對照組的基本一致,為此我們可以采用()。
題型:單項選擇題
簡述心理學(xué)研究的基本步驟。
題型:問答題
小明做事一貫認(rèn)真仔細(xì),但昨天下午為了趕時間看球賽,竟然做錯了三道很容易的題,這說明他還是有馬虎的性格特點(diǎn)。
題型:判斷題
經(jīng)過很長時間的練習(xí),小蘭終于練熟了游泳,可以輕松自在地游來游去。小蘭對游泳方法的記憶屬于()。
題型:單項選擇題