什么是社會助長作用和社會阻抑作用？

橫向遷移可以進(jìn)一步地分為（）。

勤奮好學(xué)、熱愛祖國、助人為樂、文明禮貌是一種（）。

如果不將道德與品德加以區(qū)別，可能導(dǎo)致（）。

請說明道德與品德的關(guān)系及明確兩者關(guān)系的必要性。

請聯(lián)系教育實(shí)際闡述羅杰斯的人本主義學(xué)習(xí)觀。

耶基斯和多德森研究發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)任務(wù)比較簡單時(shí)，學(xué)習(xí)動機(jī)強(qiáng)度較高（）。

在問題教學(xué)的提出問題階段，教師必須要注意（）。

兒童初期出現(xiàn)的道德行為是（）。

派生類屬學(xué)習(xí)也稱（）。