多項(xiàng)選擇題產(chǎn)品開發(fā)型的畢業(yè)設(shè)計(jì)重點(diǎn)是()、造型設(shè)計(jì)、標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)計(jì)制圖、實(shí)驗(yàn)與參數(shù)測試等。

A.市場調(diào)研
B.方案論證
C.工藝流程
D.參數(shù)計(jì)算


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4.多項(xiàng)選擇題畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)是學(xué)生在畢業(yè)前必須完成的具有總結(jié)性的集中實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),是()

A.檢驗(yàn)高職院校教學(xué)成果的重要途徑
B.檢驗(yàn)高職院校實(shí)踐成果的重要途徑
C.是人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要體現(xiàn)
D.是辦學(xué)質(zhì)量的重要體現(xiàn)

5.多項(xiàng)選擇題每個(gè)數(shù)據(jù)庫都提供()檢索功能,高級(jí)檢索功能最常用。

A.初級(jí)檢索
B.高級(jí)檢索
C.專業(yè)檢索
D.學(xué)術(shù)檢索

最新試題

科技論文具有實(shí)踐性的特點(diǎn),表現(xiàn)為可重復(fù)性。即指:()

題型:單項(xiàng)選擇題

對(duì)答辯時(shí)自身素養(yǎng)和能力的體現(xiàn),以下說法不正確的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

以下數(shù)據(jù)都是兩個(gè)二分類定性變量,可以用χ2檢驗(yàn)進(jìn)行差異顯著性統(tǒng)計(jì)學(xué)分析。其中除外:()

題型:單項(xiàng)選擇題

對(duì)論文中自身貢獻(xiàn)的最重要的表達(dá)是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

科學(xué)技術(shù)報(bào)告的主要閱讀對(duì)象是:()

題型:單項(xiàng)選擇題

以下哪組數(shù)據(jù)是連續(xù)變量,可以用均數(shù)及標(biāo)準(zhǔn)差來表示它們的集中和離散趨勢?()

題型:單項(xiàng)選擇題

以下哪個(gè)推理是正確的?()

題型:單項(xiàng)選擇題

科學(xué)技術(shù)報(bào)告和論文的主體部分包括以下內(nèi)容。但應(yīng)除外:()

題型:單項(xiàng)選擇題

論文述及領(lǐng)域?qū)W術(shù)理論的準(zhǔn)備,主要回答()。

題型:單項(xiàng)選擇題

(1)燒傷患者的疼痛是影響其康復(fù)的一個(gè)重要問題,燒傷臨床工作中需要有豐富臨床經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí)的護(hù)士為疼痛管理發(fā)揮積極的作用。(2)然而,護(hù)士對(duì)疼痛護(hù)理及治療知識(shí)掌握情況不容樂觀:(3)對(duì)疼痛知識(shí)回答正確率在美國居家護(hù)理護(hù)士為56%,意大利護(hù)士為59%,澳大利亞護(hù)士為71%,國內(nèi)護(hù)士僅為38.92%-50.5%。(4)秦潔等報(bào)道,當(dāng)燒傷患者的疼痛程度≤5時(shí)(使用0-10痛尺)僅有28.7%的護(hù)士能及時(shí)按要求為患者采取相應(yīng)的鎮(zhèn)痛措施,有18.7%的護(hù)士沒有為患者采取任何鎮(zhèn)痛措施;(5)護(hù)士要加強(qiáng)疼痛知識(shí)學(xué)習(xí),更新固有的對(duì)疼痛控制的陳舊觀念,積極維護(hù)燒傷患者“免除疼痛”的權(quán)利。上述綜述文字中,間接引述句是:()

題型:單項(xiàng)選擇題